考生身份：上班族
學校科系：台大機械所碩士
英文背景：學測14級、指考90、GRE 320+3.5
考試地點：Home Test
考試成績：一戰R30 L28 S23 W25總分:106分
考試日期：2021/07/05
備考教材：考滿分、字神口說講義、網路資料
【心得／各科準備方式】
自從自修挑戰GRE一戰達標後，面對相比於GRE更重要的托福，我決定去補習班找學習資源
來協助我針對英文能力可以全盤的提升，一來已經深刻的體驗過自修的痛苦和進步幅度的
緩慢，特別是自己對口說也沒信心，二來也希望透過專業的老師點出自己的問題，讓備考
過程不致於迷失調整的方向。從小到大除了補國文家教就再也沒有補過習的我，面對托福
考試的心態反而不像是補習，反倒是像投資自己預備未來出國。由於人在台中工作，相對
於台北各式的公開課和選擇少非常多，某天在臉書托福學習團潛水已久的我意外的看到台
中字神公開課的資訊，就一口氣去把聽說讀寫四堂公開課全都聽了一次，最後選擇報名口
說單科班。雖然大家都說托福考試只是把考生變成ET$的形狀，但單論我參加的口說單科
班，我認為子凡老師的教學對我的英文能力還是有全盤的提升的。
【口說】
口說對我來說是相對弱的環節，因為平常就沒再講啊!! 同時我很清楚自己不太有方向準
備，也不清楚rater在意的點在哪，所以毅然決然的來報口說單科班。
針對第一題，子凡老師把常見的題型分成七個類型，只要把答案帶回到這些主軸，再用自
己已經準備過的例子或論述回答，就有更大的機會可以做好的論述。老師的講義會針對每
種類型提供可以使用的片語和用法，讓我們的用字深度可以提升。這個部分是我認為口說
對我幫助最多的地方，因為這些用法不只在口說可以用到，在寫作也是非常好用。針對這
些字的記憶方法，我會把它們唸出來錄下來，沒事的時候就一直循環播放，讓自己在作答
時可以很直覺的去把這些字講出來，比起直接看文字去記憶和Recall會來的更快。
針對後三題資訊整合題，子凡老師有提供很實用的模板來幫助我們做題，包括文章資訊中
哪些是可以直接搬到答題時做paraphrase、答題的架構可以怎麼掌握等等，讓我在考試高
壓時不至於放空答不出來，而且對於答題是很有信心的。
子凡老師也會要求我們在練習的前期把練習音檔的逐字稿寫下來，紀錄並追蹤文法和句型
上的錯誤，逐步的修正；老師也會針對我們的逐字稿給回饋，告訴我們在用字、論述中可
能會出現的問題或是資訊的誤用。雖然我是video班，但子凡老師在作業中對我的回覆的
認真程度是讓我非常感動的。在前幾次作業我有和他聊到我的目標是25分，老師也很願意
支持我，每次作業都說是在雞蛋裡面挑骨頭，給了我很多詳細而且具體的修正方向；最讓
我感動的是，在我繳交完所有的作業時，我問了老師是否願意額外幫我聽聽看我自行練習
的錄音檔，老師不只願意，還針對我的一回四分音檔分別用三封信回覆，每一封信裡面滿
滿的內容更是一針見血。對此我再次獻上滿滿的感謝，英文進步的路上有認真的老師真好
雖然準備了這麼多，考試看到第一題題目當下還是傻眼了，題目(是否同意要成功一定要
樹立敵人)加上緊張，讓我第一題就直接炸掉，不只卡頓還講不出內容，有點難過，雖然
後面三題我認為狀況有拉回來正常發揮，但總分應該還是有影響到。雖然分數不到滿意，
但還是非常肯定老師的教學對我的幫助。
【讀書計畫】
三月底考完GRE時，想利用單字量還夠的時候接下去把托福考完。四月中開始我開始從
TPO 39往下做，把40-54留給自己衝刺用。至四月底五月參加公開課後決定上口說班，中
間因為疫情一直到字神開放在家看video後才終於在五月底看完八堂課。
六月中以前，由於白天需要上班，下班後我只會針對兩科做準備，閱讀/聽力擇一、口說/
寫作擇一；每週二和四，我會和一位曾經破百要再考一次托福的朋友一起做完一回TPO口
說後讓彼此給回饋，逼著自己去完成練習。同一天我們也會給彼此看過作文，試著給出一
點建議。
六月中後，考前兩周，在三級政策下公司改成做二休二分流上班，我也就有更多整天的時
間可以練習。在我的休假日中，我會做1.5回，讓自己習慣考試的節奏和體力的負荷。同
時每天會針對口說第一題的一個題目大量的做題把口說的感覺維繫下去。
【考試當天情況&考場回報】
ET$使用的監考系統在更新後就不支援Win 7了，好在考前一天有先做硬體檢查，才把硬體
緊急從桌電接到筆電上，順利通過軟硬體檢測。考試當天我用手機當作熱點，考閱讀時有
中斷一次，但重新連線、讓Proctor檢查環境後，就可以繼續考試了，不會是太大的問題
。Proctor在考試時也沒有耽誤太多時間，表定三點考試，最後在6:30結束考試看完閱讀
和聽力的成績。