[求學背景] 國立台灣大學 藥理學研究所
[應考日期&成績]
2021/5/19 一戰 85 (R22 L20 S21 W22)
2021/10/26 二戰 85 (R23 L21 S20 W21)
2021/11/16 三戰 93 (R25 L23 S23 W22)
[英文能力敘述] 學測 14 級分,指考 69.5 分 (2015 年)
[考試身分] 研究生邊做研究邊準備考試 (一天準備 3 小時)
[考場地點] Home Edition (在家考試)
[準備時間] 2021年3月初到11月 (9個月)
[準備教材] 考滿分、SK2 衝刺班講義、J2 機經班講義
[前言]
因為上完 SK2 衝刺班以後就把托福丟在一旁，去準備個人的專題研究，所以後
來再來準備托福時，就有點生疏。聽了 David 老師的建議，
與其再上一次衝刺班，不如上 J2 機經班和多參加顧問時間，
這樣對於托福成績的幫助比較大。所以沒多久就報名了 J2 機
經班。上完機經班後再去考托福，確實分數有進步很多，各項答題也有變得比較穩定。
[閱讀聽力]
J2 是按照學科來分類複習的，分成了考古學、生物學、
天文學、藝術史、世界史，這些科目都是托福出現頻率高
的主題，中間也會穿插一些真題，讓我們更加知道托福考
題的方向。有了這些背景知識後，再去做 TPO，也會變得
相對容易。對各個學科有些了解後，再做閱讀題的 TPO，
就比較不會被一些生難字困惑，也比較快能夠抓到 SVO，
更快選出答案。雖然遇到的文章不盡相同，但有些文章的
內容是大同小異的，像是生物大爆發、行星形成、工業革命等
等。在看過 J2 機經班的講義後，便能夠更加熟悉這些知
識背景，在考試時能夠更快速理解文章。
聽力的部分，也是按學科複習，同時會提供一些真題讓
我們練習。同樣的，有了一些背景知識，雖然在實戰時
有幾句話聽不懂，但還是能夠根據 8 大點與各學科的知識來推敲，選出最合理的答案。
[口說寫作]
整合寫作的部分，J2 會先帶大家練習聽力筆記，同時
再實際操作如何把抄好的筆記寫成中間 3 個段落，並
放入一些轉折詞，讓文章變得更加通順。如果有些句子沒
有聽到或漏掉，J2 也會教大家如何 paraphrase，讓現
有的筆記發揮最大的功能。獨立寫作的話，J2 上課時
提供了很多資源與相關知識，讓我們在寫中間 3個段落
時，可以比較好舉例發揮。同時也會示範幾題，讓我們
更加清楚寫作的流程，也告訴我們在寫作時常會犯的問
題，和避免的方式。口說的部分，Li-Yi 會帶大家回憶
各題回答的流程與模板，再讓我們找 partner 實際練
習，並請同學寫下我們口說的優缺點。針對這些缺點，
再給予一些建議和改進的方式，讓我們能夠突破口說的瓶頸。
同時 Li-Yi 也不斷強調，回家練習一定要 echo，要至少聽 1
0次以上，聽到腦海中 native speaker 講的那句話非
常熟悉，在試著用他的語調說出來，這才是一個有效能夠練 intonation 的方式。
Li-Yi 也說，手勢與轉折詞也都很重要，這也能夠幫助 inton
ation 與停頓，讓口說變得比較順暢。
[解題技巧]
J2 上課會帶到一些技巧。閱讀聽力部分，J2 都會
在複習時不斷提醒，看到或聽到某些關鍵字詞、態
度字、例子就要知道題目會問什麼，這也呼應 Rosa
常說的主動聽力與猜題能力。閱讀的六選三，J2
告訴我們把各個段落都濃縮成幾個關鍵字，並想想段
落與段落之間的關係後，再去看那 6 個句子，以
及哪個句子才真正有提到該篇文章的主旨目的，便
會是答案。用這種方式作答，就可以避免選到正確的 det
ail。聽力的話，J2 鼓勵我們可以搭配英聽資源，像是 CNN,
TED, NPR等，習慣母語人士的語調與語速後，再
聽托福就比較能夠聽懂，且能夠抓到哪些句子才是重點
。口說除了熟悉模板與多練習 TPO 外，也告訴我
們小錯誤不要回頭修正，因為這會使流暢度大受影響
。同時也告訴我們如何用轉折詞與 paraphrase 來
爭取一些時間，避免最後還剩下太多秒數。
[十四天讀書計畫]
機經班有附 14 天讀書計畫，是按照學科一個
科目兩天，我是按照讀書計畫的進度，先把 J2
機經班的講義看過，再來做題目。由於我準備考
試的時間比較充裕，且我在還有 20 幾天時就
開始按照計畫練習，所以我將一個科目拆成 3
天複習。練習時我也會記錄我聽力閱讀哪一
種題型比較弱，此時就會上考滿分的題型練習
，針對某種題型多做幾題，來內化解題流程。口說的話，
我是每天Q1做5題與Q2~Q4做 1 題，每一題都
是要練到完美，且會記錄每一題要說幾次，才
能夠講到完美，讓自己知道是否次數可以越來
越少，且轉折詞與手勢是否能在各個題目中都能用上
。我偶爾也會把前幾天 Q2~Q4 所抄好的筆記
拿來講，測試我能否只看筆記，沒有聽力，是否
能夠講滿 1 分鐘。寫作的部分，針對整合寫作，
我 3 天會練習寫完整的一篇，其他天都是只
練習整合寫作的聽力與抄筆記而已，主要就是要內
化 J2 上課時抄筆記方式，與如何將這些筆記變
成各個段落。獨立寫作的部分，J2 有推薦大家一些網
路資源，有助於增加自己的 word bank，讓我
們在想點時能夠更快且切題。我是每兩三天會練
習 1 篇，都是從機經內挑選，且每一個主題
(government, people, business) 與 (level 1,2,3) 都會在考前至少練習一次。