[心得] 台大材料所二戰106分 推Pin TOEFL!

作者: MUTOH33 (武藤華)   2023-11-29 12:17:17
https://www.pin-toefl.com/post/pintoefl-testimonial-dermot-106
[考試成績]:二戰106分 R:29 L:29 S:23 W:25 (2022/10)
一戰98分 R:27 L:24 S:22 W:25 (2022/9)
[身份背景]:台灣大學材料所
[英文能力]:學測14級分;指考87分
[準備時間]:2022年8月~2022年10月
[Pin TOEFL課程]:實體衝刺班
前言及總結
考TOEFL是申請美國學校的必要條件。在選擇Pin TOEFL前,因為有GRE補習的經驗,所以
我滿確定想要哪種類型的上課方式。我的目標是找到課程短,但之後可以長時間提供諮詢
的補習班。透過網路的資訊,還有朋友的分享,我認為Pin TOEFL的上課方式很理想,有
很多吸引人的優勢:(1)小班制,(2)密集課程在兩週結束,(3)課程後每週有1次團體口說
、寫作的諮詢,(4)學費很划算(學生身份和GRE考試成績優惠)。口說和寫作是我來到Pin
TOEFL後,進步最多的部分,以下我會分享準備心得,和Pin TOEFL的教學方式。
我很推薦Pin TOEFL的團隊,不只在課程,還有課後諮詢的幫助。二戰考完當下,我發現
寫作可能有離題的嫌疑,因為當時已經10月底,等分數出來再報可能來不及在申請截止前
拿到成績,因此考完當天我就向Lucy諮詢意見,Lucy分析後,也建議我可以來一趟教室諮
詢Lily的意見。Lily幫助我分析後,認為分數應該有一戰的水準,但她還是很好心的針對
我考試遇到的瓶頸給予建議,然後建議我維持練習,先報下一場。結果就像Pin TOEFL分
析的,雖然有點離題,但影響沒那麼大,很感謝兩位老師考完試當下給的建議。最後,感
謝Pin TOEFL的教學,我非常推薦來這裡學托福。
閱讀
我認為TOEFL閱讀的難度相較於GRE友善許多。每一道題(除了最後一題)都按在文章裡出現
的順序考,答案通常都在一個段落內,只要找到問題對應的文章內容,就很容易答對。但
我曾對每篇文章最後一道複選兩分題感到很苦手。上課時,講師建議的策略是先點到最後
一題看內容,抄選項下來,在閱讀過程中排除錯誤的選項。實際使用TPO模擬時,在這步
我會花不少時間,最後有機會寫不完。在課程結束後,我利用每週的諮詢時間請教Lucy。
Lucy也不吝提供其它方法,例如,在閱讀完每段後筆記關鍵字,最後再利用筆記回答兩分
題。經過反覆練習後,新方法很有效,最後很高興用這個方法克服了最後一題的瓶頸。
聽力
聽力我認為理解脈絡和筆記技巧都很重要。在上課時,Lucy除了協助學生理解脈絡,也會
用題目教學做筆記的技巧。在回放題目的同時,提醒該注意哪寫轉折,以及哪些地方反覆
重複,不需要重複筆記。我一直到一戰考試才發現平均答題時間是30秒,以前誤以為時間
很多,所以在練TPO時沒有特別練答題速度,每題都詳細回顧筆記才作答,結果考試時題
目會寫但沒時間寫完,成為慘痛教訓。二戰準備時更重視理解,筆記的方式從詳細改成精
簡,只記錄轉折還有重要的細節,這樣答題時就能很快從筆記找到重點。聽力經過更多練
習,可以預判哪些是考點,需要做筆記以防忘記,也呼應Lucy在上課時提到的,某些部分
講者再次提到只是換句話說,幫助考生提示重點或加強印象。我認為此時不需要記更多的
筆記,因為反而會增加答題時有限時間內需要瀏覽的資訊量。相對的在聆聽時減少筆記,
理解和記憶的效果也會變好。
口說
口說是一開始最擔心的部分,但在上課後我明顯感受到口說進步很多。畢竟從小在台灣出
生長大,沒有講英語的環境。在上課時,講師們強調內容比語調重要,先做好完整的表達
,再追求語調。之後每週的口說練習,Lucy會教學如何有效率的答題,例如使用when、ho
w等方式去限制句子的長度;如何結尾、轉折接下一句等等,讓我逐漸把枝枝蔓蔓無法在
一分鐘內講完的細節,收斂成簡短的重點講完。另外,我認為Pin TOEFL的口說模板和Luc
y帶練習的方式很棒,因為口說模板可以和語調結合。例如,口說第二題,在表達對話者
的立場時,有雀躍的good idea和低沈的bad idea兩種版本,熟練句型後,在考場上只要
講到這段就能自然地把語調的部份做好。很感謝Lucy每週帶練口說。
寫作
在寫作的部分,這段時間收穫最多的是架構式寫作和打字速度。在上課時,Pin TOEFL講
師會教主題句,支撐句,舉例說明,和總結的架構式寫法。按照這樣的寫作邏輯,文章讀
起來變得很有條理,讓我獲益良多。上課講義也有提供簡單的模板,對剛開始練習寫作時
的幫助很大。不過我認為在學會寫作架構後,可以用自己習慣的風格表達,在練習時建立
起自己的模板,除了我手寫我口很直觀不用背之外,也能避免和他人的模板相同。作文的
開頭、轉折和結尾,我每次練習都盡量用相同的句型,減少思考浪費的時間。打字的部分
,因為我手速慢,一直無法穩定在30分鐘輸出400字。尤其考場的電腦鍵盤跟平常練習時
的筆電鍵盤又不同,因為按鍵比較高而常常按錯。一戰之後,發現平常用筆電打字可以很
快,但到了考場手速就下降是個問題,有天想一想母湯,就從學校騎去燦坤買了一個按壓
感跟考場相近的鍵盤。之後每次寫作都外接鍵盤練習手感,終於在考前把手速練到可以安
心的程度。
考場及實戰狀況
我是在北車的美加考試,美加考場的位置和Google map顯示的美加上課地點不一樣,建議
稍微注意以免跑錯地方。另外,我覺得美加的考場人員滿專業的。當天在考前有宣讀要求
考生不要在考聽力時戴耳塞然後音量調很大,以免影響到別人。沒想到進入聽力階段時,
真的遇到隔壁的同學音量開很大聲,應該旁邊每個人都有被影響到,後來經過反應讓考場
人員來處理,確實發現他隔著帽T帶耳塞,考場人員也介入停止這樣的行為,保障其他考
生的權益。
- Dermot

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