網頁好讀版：https://www.dcard.tw/f/english_tests/p/258252730
https://i.imgur.com/J39pktB.png
已收到這次成績單，從下方的長條圖判斷，聽力應該錯2題 (去年有錯過5題左右，仍然是
滿分)，閱讀1題，但總分仍是990滿分，因此想分享一下我的應試技巧。
首先，英文實力能否速成，當然不可能。
但「多益成績」能否快速提升？絕對是可以的。
能多快呢？最快12小時*。
雖然每個人的程度不同，目標分數不同，一概而論太武斷，但依我統計，最多人的目標：
600-750分而言，絕對有輕鬆達成的方式。
原因只有一個：多益的題型實在太固定了。
因此若不用「技巧」去解題，真的是對不起天地良心和自己的時間。包含 Part 1 一路到
Part 7，每次考題都是用「完全相同」的架構去出題，也因此能用「完全相同」的技巧
去解題。如果自己做模擬題時，每回都覺得是全新題目，那麼就可能需要先找出更有效率
的答題方式。
以下針對各大題「粗略」分享我的看法，有興趣了解詳細展說明的話，開歡迎留言或私下
交流。
P1：分成「人物題」和「景物題」，請專注在「is being placed (p.p)」和「has been
placed (p.p.)」的差別，因為聽起來音很像。
前者必是「人物題」，後者必是「景物題」，因為前者必需要有外力進行，通常是「人」
。
例：A pile of documents is being placed on the desk. (vs) A pile of documents
has been placed on the desk.
P2：ㄧ半題目為「直接回答」，一半題目為「間接回答」。
「直接回答」題，只要聽第一個字，後面聽不懂都沒差。如：聽到 what = 東西，who =
人，When = 時間 (通常有介系詞)，where = 地點 (通常有介系詞)，why = 理由 (通常
為句子)，how = 程度 or 方式，which = 東西 or 人。
「間接回答」題，則都是陷阱，要有意識地去破解，如：「When will the year-end ban
quet take place?」，正常要以「時間」來回答，但3個選項都沒有時間，而答案是：「
今年公司賠錢，沒有要辦尾牙」。或是：「我上週才到職，還在了解公司環境」。
此外，在英國口音中，where 和 when 聽起來很像，因為 r 會發成中央元音，而此時選
項鐵定同時有「時間」和「地點」，就是要搞考生用的，本次2/23的考題就有出。
P3 和 P4：最好拿分的大題，因為每個題組都是3題，其中「第一題」和「第三題」都是
送分題。
- 第一題：必考「來意」，大約前1-3句即可找到答案。從「來意」還可無痛延伸出對話
者的「關係」以及「工作性質」。
- 第三題：必考「後續行動」。大約在最後的1-3句，因此要聽關鍵字：will，以及「wil
l」的好朋友：1. 縮寫 (I'll)，2. 祈使句 (如：let's)，3. 情態助動詞，4. 有意願類
的現在式動詞 (如: need, expect, plan)，至於為什麼，就不在此篇展開。
- 第二題：隨緣。因為答對兩題送分題已經有670分的期望值了 (還不加第二題猜對的1/4
機率)。而第二題的題型比較廣，若真的也想解出，請聽與「轉折」和「強調」有關的關
鍵字。
以上 P1 - P4 為聽力的粗淺技巧分享，還沒提到的部分是「聽力理解」，也就是有人會
覺得「念太快」、「念很糊」、「聽不懂」的主要原因。
解決方式非常簡單，就是加強4點：「1. 口音，2. 連音，3. 弱讀，4. 省音。」這四個
主題對大部分的人而言都很陌生，但其實30分鐘就可以全部講完，非常容易。
有空我可以提供一份音檔，配上文字稿，並且用4種顏色，分別標記出上述的「1. 口音，
2. 連音，3. 弱讀，4. 省音」的地方，搭配文稿標記，重複聽個2-3次，通常就知道自己
卡在哪裡了。
- 口音部分：
英：o長音，聽起來要從「嘔五」變成「呃五」。o短音，要從「ㄚ 」變成「ㄛ 」。a短
音，要從「æ」變成「ㄚ」。捲舌「r」要變成「ㄜ 」等，大概5-6個變化。
澳：同英式口音，但聽起來更急促更扁。此外「a長音」聽起來比較接近「i長音」，如「
一妹以偶」變成「一邁以偶」( e-mail )。
美加：與從小學習的聲音一樣。
- 連音部分：
不外乎「母母」、「母子」、「子子」，其中「母母」會出現 w 或 y 的滑音，在此不另
展開。
- 弱讀：
冠詞、介系詞、不定詞to、某些代名詞，都會聽不見，聽不見很正常，但也不影響理解，
也因此可以「弱讀」。
- 省音：
簡單舉例，and，last，next，的最後一個音不需要發出來，或是美式口音中，拼字中有
「nt」時，可能會只念「n」(t被省略) 等等。