台灣青年智庫法政中心籌備委員/政治大學法律研究所研究生
近日來關於莊國榮主秘的言行，竟然引起了政大教師會長周祝瑛出面
批評，然而其批評內容，真的有任何正當性嗎？
首先，周女士認為，從大中至正的拆除，到對救國團討黨產，都是「
選舉語言」，並在信中提及，當年難道沒有參與過救國團的任何活動
、唱過任何歌曲嗎？但是救國團的財產取得，與其所辦活動是否有趣
，兩者之間難道有必然關聯？救國團的不法佔用國產行為，可以因為
活動的有趣而被合理化？
其次，關於拆除「大中至正」的問題，試問周女士，世界民主國家中
，有對於一手決定戒嚴長達三十幾年，甚至領導人的「復行視事」根
本欠缺民主正當性時，仍有佔地廣大的紀念館嗎？請去德國或東歐或
第三波民主化國家考察，必將發現以上荒唐可笑之事，是絕對不會發
生的，今天若教育不敢教導下一代面對歷史，這種教育也只是協助威
權遺毒延續的幫兇罷了！
教育不只是：「乖，聽老師的準沒錯」，從古希臘的蘇格拉底就已經
告訴我們：藉由不斷的「思辯」而進行「批判」，始能找出真理。而
作為新時代的知識份子，在此勇敢的對於政大教師會長提出自己的批
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自由時報2007/12/26
http://www.libertytimes.com.tw/2007/new/dec/26/today-o11.htm
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