徵求類別: 徵求共讀研究受試者
地點: 北區 成功大學醫學院
徵求內容:
本研究主要是探討 幼兒共讀 和 其發展 之關係。
研究將分為兩個階段進行：
[第一階段] (約1至1.5小時)
將由職能治療師以遊戲的方式，評估兒童語言與認知發展，
後邀請媽媽與兒童一同共讀故事書。
完成評估後，將提供家長幼兒發展評估結果報告，
同時贈予 交通費 作為答謝。
[第二階段] (若有符合第二階段條件，則繼續參加。約1小時)
將於第一階段評估的 6個月後 進行。
職能治療師再次評估兒童 語言與認知發展。
完成評估後，亦提供家長 幼兒發展評估結果報告，
同時贈予 交通費 作為答謝。
完成所有研究者，
將提供親子共讀技巧建議單，
供家長作為共讀時的參考！