有關議員接獲家長反映學校未依程序處理霸凌事件 南市教育局：獲悉事件後，已要求校
方主動關懷，按照程序積極處理 有關議員關心本市某國小疑似發生霸凌事件，
https://www.tainan.gov.tw/News_Content.aspx?n=13370&s=8637733
市府新聞
發稿單位：教育局
發稿時間：113年5月14日16:00
有關議員關心本市某國小疑似發生霸凌事件，敎育局表示，於5月9日議會工作報告接獲陳
情後，立即通知學校妥適處理，據校方回覆，為進一步釐清事件及瞭解家長調查意願，經
電話與家長聯繫未果，爰由行政人員及導師主動家訪關懷，對家訪過程中產生誤解深表遺
憾也會檢討精進，學校翌日已加強宣導校園事件處理知能。
教育局表示，本案爭點為學生間衝突，雖學校老師有適時進行輔導管教措施，惟家長有表
達疑似霸凌情事時，仍應依規定立即確認家長調查意願並啟動調查程序，本案經5月9日學
校人員家訪後，全案已依家長陳情及校園霸凌防制準則規定，完成衝突事件校安及社政通
報，同時啟動疑似霸凌事件調查程序。
教育局進一步表示，霸凌零容忍是市府的既定政策，有關疑似校園霸凌事件，會持續宣導
並要求學校務必依照規定妥處，並加強親師合作溝通技巧，共同營造友善校園環境，也會
將本次親師溝通產生之誤解列為案例，提醒學校可運用更多元方式與家長聯繫，避免產生
誤解。
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小孩遭霸凌......校方疑登門施壓家長 議員李宗霖怒批：侵門踏戶
https://news.ltn.com.tw/news/Tainan/breakingnews/4672130
https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2024/05/14/4672130_1_1.jpg
南市議員李宗霖（圖左）日前接獲校園霸凌陳情，校方人員還直接到案主家中施壓，造成
案主心生恐懼。（記者王姝琇攝）
2024/05/14 13:11
〔記者王姝琇／台南報導〕南市議員李宗霖日前接獲校園霸凌陳情，指校方遲不通報，卻
在議會質詢後火速通報成案，上週更直接到案主家中施壓，造成案主心生恐懼。李宗霖怒
批，教育工作者未保護弱勢學生卻還「侵門踏戶」施壓，更嚴正指出校方犯下3項重大缺
失。
李宗霖今（14）日偕同選服主任黃建昌，會同教育局學輔校安科科長陳宗暘、特幼教育科
代理科長劉瑞珍召開記者會。黃建昌嚴正表示，有沒有霸凌不是校方自己決定，是調查小
組決定！
黃建昌說明，陳情人5月初來辦公室表示孩子長期受到同學霸凌，嚴重到心生恐懼不願上
學。當家長找導師溝通及通報霸凌時，校方卻以「孩子只是在玩」、「很忙」等藉口推辭
成案，甚至直接拒絕與家長見面。但上週本辦於質詢揭露此事後，校方立即前往案主家，
並在門口喊著「我們也很忙可以不要啟動霸凌調查程序嗎？」
李宗霖表示，在本案件當中校方犯下3項重大缺失。第1、孩子長期遭同學霸凌，校方未主
動介入處理，造成學童長期就學恐懼和人身安全疑慮。第2、校方就算不知，在家長告知
校方後還百般推諉不肯通報成案，已違反規定。第3、本申訴在受到議員關注質詢後，校
方和遭申訴的老師立即前往案主家中施壓造成案主恐懼。李宗霖要求全面檢討霸凌通報後
處理程序，避免憾事再次發生。
李宗霖沉痛表示，5月份就接獲3起校園霸凌延遲通報陳情，全都是案主已明確告知校方，
校方卻消極不作為。因為延遲通報甚至不通報導致受霸凌學生與家庭遭到更多壓力和創傷
，甚至需就醫治療。質問教育局，延遲通報甚至拒絕通報如此嚴重，教育局有如實傳達防
治準則之規定嗎？
敎育局表示，於5月9日議會工作報告接獲陳情後，立即通知學校妥適處理，據校方回覆，
為進一步釐清事件及了解家長調查意願，經電話與家長聯繫未果，爰由行政人員及導師主
動家訪關懷，對家訪過程中產生誤解深表遺憾也會檢討精進，學校翌日已加強宣導校園事
件處理知能。
https://img.ltn.com.tw/Upload/news/600/2024/05/14/4672130_2_2.jpg
南市議員李宗霖（圖左）日前接獲校園霸凌陳情，校方人員（圖中2男）還直接到案主家
中施壓，造成案主心生恐懼。（李宗霖提供）
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@ 李宗霖Lí Chong-lîm
https://www.facebook.com/photo/?fbid=911457730991492&set=a.369238648546739
今天我們開了一場記者會，跟 #校園霸凌 有關。
遭到霸凌的孩子是特殊生，家長反映給老師和校方，但得到的回應是「孩子只是在玩鬧」
以及「沒有預約拒絕見面」。
家長於是直接幫孩子轉學，一直到孩子都到新學校報到了，原學校還是沒有啟動霸凌調查
。
直到上週我在議會質詢、關心此案之後，校方下午就想要聯絡學生家長，但聯絡未果後直
接往陳情人家去，引發陳情人不快甚至心生恐懼。
我們提出這件事，不是要大家追問哪間學校，因為光是五月，我們就接獲三起校園霸凌的
申訴案件，都是校方延遲通報甚至拒絕通報。如果這是普遍現象，代表問題很嚴重。
今天開這場記者會，除了讓事情受到重視，希望教育局可以認真扛起督導和教育責任，確
保轄下的學校都徹底明白校園霸凌案件的通報責任義務和流程，同時也檢討並協助校方跟
學生家長之間做良性溝通。
然而我也想趁這個機會提出一件事。
通報霸凌，不只是保護孩子，也是保護老師和校方。當家長提出疑似霸凌申請，校方就必
須在24小時內進行霸凌通報。因為是不是霸凌，不是老師判斷，也不是校方決定，而是要
交由公正第三方的調查小組來調查。老師和校方要釐清自己的責任範圍，不要去擔不該自
己擔的責任，該擔起的責任則要好好擔起。
霸凌文化不是一朝一夕可以解決，霸凌通報機制也不是幾次記者會、質詢或懲處就可以完
善。但我希望我們可以藉由一次次案例的處理，找出制度面和執行面的共同缺失，逐步改
善校園霸凌的問題。