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　　賀承恩，是志弘排球的大腦與靈魂。他發揮敏銳的觀察力、卓越的領導力，終於
在第七集，讓我們看見成果：齊心奮戰、輸贏共擔的，他的團隊。
　　擔任隊長不容易，劇中呈現了他幾個面向的能力：
一、球技精湛是基本。
　　不必是第一，但也不能差太多，否則難以服人。不只顧好自己，還要能分神去掌
握球隊整體狀態，隨時正確判斷情勢，指揮他人也指揮自己承擔任務。
二、走到哪搞笑到哪的特質。
　　賀承恩是徹底的外向型人格，在和人相處中獲得能量，自然而然地把人聚合在一
起。就算不出來當領導者，也會成為地下意見領袖、有能力左右決策。
　　他會使用男孩之間的幹話和肢體碰觸，並快速分辨團體中誰可以開玩笑，拿出來
製造共同話題。叫「小吉吉」俊喆不高興，他就不再叫，勁揚則悽慘地擔當團寵。他
可以把分派工作用玩笑般的方式堆到人家頭上，讓人不知不覺入了大坑，他嘻皮笑臉
的你又很難對他生氣。
三、設定明確目標，尋找有效解方。
　　賀承恩想重振球隊，為球隊尋找主攻手。只要能達成目標，沒有什麼不能配套調
整的，所以他可以一天想好幾種方法去糾纏宇豪，這次失敗下次再來，不達目的絕不
罷休。
　　邱子軒會排斥不夠愛排球的人，可是賀承恩不會，他一點都不介意用任何方法把
人先拐進來再說。留住進了球隊的人是下一個目標，再想下一個方法達成。
四、根據場合塑造相應的個人形象。
　　面對不同的人和場合，賀承恩就像變色龍一樣調整自己的形象。當邱子軒認為服
從長輩是該遵守的規矩，面對曾正凡主任真的有些緊張，但賀承恩只視為安全退場的
必要演出，被吼兩句又沒有實質損失。
　　情緒上更是收放自如，思考過表達方式才講出口。家均帶頭打架他很生氣，但他
絕不會發洩情緒，而會把怒氣轉化成隊長的嚴厲態度及沉穩口氣訓斥隊員。
五、務實的人際關係，以求團體利益最大。
　　賀承恩模糊了公私領域的界線，感情都是真的，對球隊的益處也是真的。他大量
跟人接觸，一邊亂開玩笑，一邊觀察，然後想辦法媒合大家各自的需要。比如：振武
需要振文、球隊需要振武，那球隊就要為振文找個位置，不能打球可以當經理。
　　他知道人才是最大的資產。和人的關係、對一群人的歸屬感，共同創造的成就感
，才是高中生留在社團最關鍵的因素。
六、保持開放心胸，屏除好惡，任人唯才。
　　賀承恩把個人好惡降到最低，只看某人的優點能否為球隊的目標所用。他欣賞宇
豪的天賦，至於宇豪對他態度差，他完全不以為忤，只要宇豪為球隊努力、能融入群
體，這些個人意見都是無須拘泥的小節。
　　這是隊長的氣度。
　　賀承恩和女友何小小、竹馬邱子軒關係緊密，這兩人是他絕不可缺的左膀右臂。
關係親近不代表態度隨便，賀承恩體貼地經營和他們的感情，同時也運用他們的才能
，讓他們成為球隊助力。
　　其他球隊學弟因為個性都不同，放在一起自然碰撞出各種事件。
　　出了排球隊，夏邱、文武發生什麼事，賀承恩管不到，但只要在球場、在社辦，
面對熟悉的隊友家均、俊喆、勁揚，新加入的宇豪、振文、振武，賀承恩必須介入、
連結他們的關係，當他們發生衝突時，身為隊長必須有能力協調、解決。
　　賀承恩與其他人的關係、賀承恩對隊友們的安排，構成了整部《越界》。
一、賀承恩選擇適合自己的女友
　　賀承恩和何小小是在社團認識，經過集訓的密集接觸後開始交往的。
　　隊長絕對、絕對不能因為交女友影響社務，所以不只女友只能是同社團的人、來
社團就能見面，還必須真心喜歡跟大家分享男友，勝過把男友帶走獨處。
　　除了小小是腐女、本來就愛看男生互動之外，應該也受賀承恩影響，認同球隊夢
想，對此有使命感。賀承恩常常同時和小小及子軒互動，讓小小跟子軒也成為好友。
　　除了在第五集，宣佈大家歐趴、集訓可順利舉辦時，賀承恩和小小有手牽手離開
，其他時刻完全沒有親密動作。小小不會嫉妒賀承恩和子軒在一起的時間比和自己更
多，賀承恩不會胡思亂想小小放學後長時間帶振文獨處會不會出問題。集訓時，兩人
也沒私下約會，小小去跟教練開會，隊長的時間全用來和隊友相處。
　　擁有隊長魂的賀承恩，只會心儀和交往何小小這樣的女孩。
　　若是像莉琪那樣，喜歡人先從他身邊親友接觸起，託人傳小禮物，用訊息來來回
回，在路上堵人巧笑告白；或是像倩如那樣，今天買鬆餅，明天做便當，後天約去咖
啡店，不答應時撒嬌撒潑凹到人家答應……賀承恩實在沒這種時間和心力，欣賞這些
嬌俏甜美的愛情小心思。
　　賀承恩和何小小，不會花太多時間凝視彼此，而是一起望著夢想的方向。真的是
非常老夫老妻革命情感的關係啊。
　　小小、子軒、隊長組成的鐵三角，差不多是三邊等長的。三人關係可排列組合成
許多種：隊長與兩位經理；竹馬、竹馬、女友；前球員、球員、經理；腐漫作者與兩
位御用演員。子軒原本是王牌球員，應該跟小小沒有太多交集，能形成穩固三角，賀
承恩居功厥偉。
　　賀承恩照顧不到的時候，小小會幫他看顧子軒。小小作為賢內助會把球隊的紀錄
、庶務都處理得很好，也會訓練後輩振文接手。面對球員，小小儼然是賀承恩的秘書
，關鍵時刻很好用。比如罰全隊做伏地挺身的時候，自己數一百下就太落漆太沒權威
感了，直接用命令句叫小小數，小小完全理解狀況，馬上補位沒有問題。
　　為了讓女友能夠做到這些事情，賀承恩也需要付出，女友愛畫多少本本就畫多少
，愛叫自己演什麼都全部配合，拖著也是小小好友的子軒一起。
　　子軒跟宇豪說，賀承恩很困擾啊，女友一直想把自己掰彎。
　　困擾個頭，反正又不會真的掰彎，只需要滿足女友這方面的幻想，女友就堅定地
守在球隊不需要男友費心，這是賀承恩賺到好嗎，這種話是假抱怨真放閃啦，子軒果
真是還沒談過戀愛才聽不懂。
二、賀承恩用玩鬧態度把夏宇豪交給邱子軒。
　　賀承恩是邱子軒唯一一個可以放鬆打鬧的對象。除了賀承恩本身的個性、他們從
小認識熟到不行之外，邱子軒受傷後，賀承恩更是不能不用這種面貌來和他相處。
　　以賀承恩對邱子軒的了解，受傷後的子軒最需要新的希望、最不需要胡思亂想。
所以，讓邱子軒辛苦一點，才是對他最好的事。如果沒事做，子軒反而會沒存在感、
沒安全感、失去所愛、嚴重失落。但這些都不能跟子軒說，那就變成同情了，同情是
最讓子軒受不了的。
　　所以，確定要找宇豪入隊，並把他的訓練交給子軒，這整件事，賀承恩這樣處理：
　　賀承恩說：「態度我處理，訓練交給你。」但其實，以兩個人對當時宇豪個性的
理解，訓練能否順利，完全跟他的態度綁在一起，也就是其實態度和訓練全部都交給
子軒了。
　　子軒知道這是個大坑，不想理賀承恩，賀承恩就硬抱住子軒正在痛的左腿胡攪蠻
纏：「你不答應我不起來喔！」鬧得子軒無奈答應。
　　後來賀承恩、邱子軒、何小小三人社辦聊，擔心給宇豪的訓練是否太多，賀承恩
說：「不過小小你不能怪我喔，訓練菜單是他安排的，而且也是教練同意的，要怪就
只能怪他。」子軒：「欸你丟給我……」可是話說不完，就消失在賀承恩拿毛巾打子
軒的嘻嘻哈哈中。
　　就是要用這種嘻皮笑臉的態度丟給他、損他、怪他、鬧他，這樣子軒就會很有精
神地跟他抗議，子軒就不會覺得被刻意體貼而心存自卑、不安、愧疚。玩鬧的背後，
是賀承恩對老友非常深刻的理解與體諒。
　　而這也是多贏局面。隊長事實上得處理全隊的事，沒空只處理宇豪的訓練和態度
。完整地交給子軒，宇豪得到訓練，子軒重拾希望，而賀承恩可以空出時間心力處理
其他事情。
　　也就只有賀承恩大智若愚、小丑般的形象，用模糊掉工作和玩耍界線的方式，能
降得住邱子軒這種，本質就會想太多、傷後心思更深沉的人。
三、賀承恩對宇豪的期待和要求。
　　面對新人，賀承恩的重點放在他們人來現場、願意練習，不強求他們對球隊的認
同感，也不強求他們表現尊敬學長的態度、跟前輩相處融洽。
　　找宇豪入隊，看中的是他的天賦和可能性，態度不佳只是過程。家均他們會為了
宇豪的態度生氣，隊長和子軒不會。他們判斷：宇豪本性桀驁不馴，那麼他有不輕易
服輸的潛能；宇豪敢一個人挑釁整個球隊，那麼就有機會磨練出，面對強大敵手也不
怯懦的心性。
　　至於宇豪對他賀承恩的個人觀感，則一點也不重要。
　　宇豪的個性是，對在乎的人會兩肋插刀，那要改變他的觀感還不容易嗎，久了大
家熟了，宇豪對球隊產生歸屬感了，自然就不會再像一開始被隊長糾纏到厭煩那樣的
討厭隊長了。
　　就算宇豪的觀感沒有改變，那也沒關係啊，只要宇豪信服子軒，想獲得子軒的認
可，就會和隊友團結合作。
　　想想第四集，宇豪因為單戀子軒，吃隊長的醋，在走廊上遇見隊長時，不管隊長
怎麼跟他開玩笑，都面色不善陰陽怪氣的。賀承恩並不是看不出來，而是他覺得，誰
都會有心情不好的時候啊，想讓自己知道就會講，不想講問也沒用，只要不影響球隊
就好，所以不管宇豪怎麼回應，賀承恩都能夠以「有練反射有差」這些討論球技的話
，來閃躲掉宇豪明顯不佳的態度。
　　宇豪不爽賀承恩，結果還是做賀承恩想要他做的事情。這就是賀承恩厲害的地方。
四、賀承恩對文武兄弟入隊的安排。
　　宇豪和家均衝突，已經讓球隊差點打架一次、當眾吵架一次，此時振文又提出入
隊，子軒頭很痛，但隊長只覺得很有意思，順帶連振武一起定下來。
　　在賀承恩看來，凡事沒有什麼不能解決的，一物降一物嘛，人先進了球隊，有接
觸就會增加了解，了解了就能找到那個人的需求和軟肋。
　　沒有什麼比振文振武的需求和軟肋更好摸透的了。
　　賀承恩看他們好幾天了。當宇豪和家均第一次衝突，賀承恩和子軒跑來阻止，子
軒把宇豪帶開時，振文替宇豪說話。而振武，永遠站在振文身後。
　　這是賀承恩對文武二人初步的了解，他當然不會知道兩人其實正在雙向暗戀，不
會知道振文真正的動機是把哥哥最愛的排球還給他，但光只看到振文是宇豪的好友、
振武是振文的守護者這樣的表象（也是部份事實），已足夠他做出適當的安排了。
　　這個振文說，是為了宇豪被欺負，才想入社的是吧，很好啊，現在手上正在處理
前輩欺負菜鳥的問題呢，振文振武入社，菜鳥人一多，正好沖淡前輩對宇豪的針對，
也給前輩增加點壓力。人際關係呢，振武緊跟振文，振文想幫宇豪，宇豪只聽子軒，
一個都跑不掉，完美。
　　接著就著手安排文武的位置。顯然沒有一開始就讓他們加入練習，而是評估了一
下能力。這從小小和子軒的對話看得出來。
　　第三集，小小說文武一起加入是買一送二，而且發現振武體能不錯又習慣訓練。
接著他們遇上菜鳥三人組，小小發現振文的紀錄做得好。
　　既然小小正在告訴子軒「沒想到」振武適合當球員，又和子軒一起發現振文很會
做紀錄，表示這些測試不是他們安排的，那頭一個做這些測試新人適合角色的人，只
會是隊長賀承恩了。
　　接下來，振文去當經理，放給小小帶，宇豪繼續給子軒帶，振武加入團練，等於
在賀承恩眼皮子底下，這就把新人各自安置好了，分到管理階層的鐵三角下面，一個
人負責盯住一個學弟，方便有效。
五、賀承恩面對俊喆的說話藝術。
　　賀承恩對隊友比對新人的了解深刻許多，因此從他如何和隊友講話，可看到他精
準抓住人心，充分掌握語言的藝術。
　　賀承恩了解，俊喆跟自己一樣，最重視的是打球本身，並不是為了向某個在乎的
人證明自己。所以，當隊員們因為宇豪而出現內部意見不合時，俊喆想離開現場，家
均和勁揚想從感情面拉俊喆回來，是無效的。
　　而賀承恩不愧是隊長，本著對俊喆的了解，他知道說什麼話才有效。
　　他說：「欸，小吉吉，我有說可以休息嗎？」
　　俊喆馬上服軟：「是，隊長。但，可不可以不要叫我那個名字啊？」
　　賀承恩有自己的目的，俊喆有自己的心理脈絡，兩者配在一起，才能留下能為球
隊所用的俊喆。
　　「我有說可以休息嗎」這句話乍看之下很奇怪，因為當時所有人都停下訓練都在
休息。但別人是否覺得奇怪，並不重要，重點在於，這句話對俊喆有意義、有作用。
　　事情對家均來說是沒被隊友挺、對勁揚來說是戰友鬧分裂，可是對俊喆來說，是
你們把練球搞成人際僵局，浪費我打球的時間、破壞我想贏球的目標。
　　所以，賀承恩說：「我有說可以休息嗎？」
　　——我知道你來球隊就是單純想打球，好啊，打球啊，只因為氣氛難看、只因為
和隊員想法不同，你就不打了是不是？
　　精準命中！
　　形式上、說法上，命中了俊喆「應該要好好打球不受其他事情干擾」的思考脈絡
，並有效達成賀承恩自己要達成的目的：
　　現在在處理前輩排斥菜鳥的問題，所有人都不准離開現場，不要說那種「你們討
論好再叫我」的鬼話。有什麼想法一次說開，說開了我才好針對這些想法來處理。大
家要有共識。身為隊長我的立場剛剛已經說過了，就是「你們在搞什麼啊！都快要比
賽了，還在那邊搞前輩欺負菜鳥的惡作劇！」以為我閒著沒事找學弟加入幹麻？我們
缺主攻手啊！
　　表面上看起來，只是賀承恩用隊長的權威，說了句看起來奇怪的話而已。
　　但隊長的權威和這句話本身能發揮作用，完全奠基於賀承恩對隊員的深刻了解，
而這些深刻的了解，全是平常密集相處累積出來的，讓他可以設身處地理解對方想要
的，可以針對對方的想法去做出解方。
　　賀承恩充分掌握了語言的藝術，關鍵時刻能用一句話就讓隊員停下離開的腳步，
再來解決問題，球隊才不會一遇到危機就從內部裂解。
六、賀承恩為了團隊而拐彎抹角保護勁揚。
　　賀承恩平常帶頭拿勁揚當娛樂對象，以創造共同話題和笑聲。真正的目的是團結
全隊。那麼，在特殊時刻，因著同樣的目的，他也會保護勁揚。
　　第三集，家均和宇豪差點打起來，勁揚阻止不成，跑來社辦報告。子軒和賀承恩
到達現場後，子軒把宇豪帶開，賀承恩罰家均伏地挺身兩百下，其他人一百下，包括
勁揚。
　　第一次看時，我覺得勁揚超倒楣，明明沒犯錯，明明主動去報告，還要一起被罰
，賀承恩怎麼這樣啊。
　　靜下來想想才發現，我錯了！賀承恩才是對的！
　　如果只有勁揚沒受罰，看起來賞罰分明，可是勁揚一定會被隊友圍剿：叛徒！夏
宇豪是你的誰，我們是你的誰，你竟然為了菜鳥背叛隊友！
　　這可不利於團隊內部和諧啊。
　　連勁揚一起處罰，看起來很不公道，卻是真正保護勁揚的方法。勁揚是個為了融
入團體，可以忍受戲弄的人，和大家一起受罰才能讓他和隊友緊密相連。
　　和大家一起受罰，就能轉移掉其他人對他跑去報告的怒氣，其他人才會開始想：
　　我們剛剛真的有點超過了。其實剛剛勁揚沒跟我們一起欺負宇豪啊，隊長卻連他
一起罰，算他倒楣。哎唷，俊喆其實也有勸架啊。吼，家均都你啦，欺負菜鳥低調點
嘛，幹麻這麼嗆，害到我們，看在你比我們多做一百下伏地挺身的份上原諒你。他ｘ
該死的夏宇豪！ｘ的，練習已經很累了，還一百下伏地挺身，沒想到隊長這麼狠，ｘ
你ｘｘ的賀承恩！
　　怒氣轉移到宇豪，沒差，宇豪又不差黑這一次，白不白得回來，看之後怎麼處理
。怒氣轉移到隊長，沒問題，賀承恩承擔：你們一起咒罵我，很好啊，同仇敵愾的情
緒，有利於團結球隊。身為隊長之前累積的陰德值應該還夠用啦。
七、賀承恩針對當下關係，差別對待不同的小團體。
　　在宇豪家均差點打架事件，隊長和子軒趕到後，第一個做的就是把老鳥和宇豪分
開。
　　宇豪剛入隊，新人舊人之間還沒建立信任和情誼。如果這時候在宇豪面前罰前輩
，這個學弟只會僥倖，自己有比家均更大的人越級庇護，永遠也學不會尊敬學長了。
這可不行，等賀承恩畢業後，家均等人就是下一屆隊長和重要幹部，賀承恩現在就得
漸漸幫他們建立威信。（這邊隊長罰眾人，那邊子軒罵新人，同樣不能在眾人面前責
備宇豪，否則前輩們也永遠不會把宇豪當平等的戰友接納了。）
　　無論子軒和宇豪私下有無接觸（其他人不會知道，子軒在夜店幫宇豪擋了一腳）
，這時候都必須由子軒帶開宇豪，由賀承恩展現隊長權威，留下處理其他所有隊員。
　　我認為那是全劇中賀承恩最帥的時刻。
　　他放緩腳步，手插口袋，刻意表現得有點蠻橫，在其他人都不敢亂動的時候，他
因為隊長的權威，而不必挺直僵硬。
　　「搞什麼啊，都快要比賽還有空打架，很閒嗎，還是有自信拿甲組冠軍啊，舉手
啊！」家均舉手。賀承恩瞪家均：「還真舉。所有人伏地挺身一百下。家均你兩百。
小小你數。」
　　很口語，彷彿情緒發洩，但沒有一句廢話。
　　——有自信拿甲組冠軍嗎？你們若有這實力，我還需要找不會打排球空有天賦可
能性的人入隊嗎？
　　表達方式也是刻意選擇過的，態度嚴厲，口氣沉穩，以示冷靜和公正，讓聽得懂
人話的人感到羞愧。
　　接著是團練時，宇豪和家均再度衝突。
　　賀承恩說：「不優，前輩欺負菜鳥應該要低調一些。」子軒拿記事本指著他說：
「賀承恩！」賀承恩順勢改口罵人：「你們在搞什麼啊？都快要比賽了，還在那邊搞
前輩欺負菜鳥的惡作劇！還想不想打球啊？」
　　帶人要帶心，賀承恩刻意表現得跟隊員同一陣線，安撫他們排斥宇豪的心情，由
子軒擔任指責他的角色。然後他作為「也被子軒罵了」的一員，有了台階下，就可以
指責隊員不該排斥菜鳥。（這段賞析詳細請見：【越界】從宇豪家均衝突，看隊長與
子軒的智慧 https://goo.gl/TJN7zP ）
　　以上都是嚴肅場合。當氣氛輕鬆時，賀承恩也會刻意表現一點對新人沒有的親暱。
　　比如說，第四集，賀承恩宣佈曾正凡主任已經批准連假期間安排集訓活動，興奮
地跟大家擊掌，這時並沒有把菜鳥三人組納進擊掌範圍。這可以讓前輩們覺得，隊長
和我們一國的，待我們當然要跟新人不一樣啊。隊長表演完，再由形象高冷公正的子
軒，在宣達注意事項時，刻意用眼神照顧一下菜鳥三人組。
八、賀承恩緩和不同小團體之間的關係，以求未來的內部穩定。
　　身為隊長不能只看現在，還要想到未來。
　　前輩三人組的情緒破口家均，沒意外的話是下屆隊長；菜鳥三人組的關鍵人物宇
豪，會是未來主攻手、重要戰力。
　　這兩個人剛開始不是、但必須逐漸變成互信的戰友，他們各自代表的小團體之間
的藩籬必須破除，否則可能賀承恩一畢業，球隊就四分五裂。
　　所以賀承恩必須做點什麼，先讓家均不再排斥宇豪。未來宇豪慢慢對球隊產生歸
屬感，也不會討厭家均了。
　　第三集，家均高興地跑去跟振武說：「原來你是安南的張力勤」、「欸，待過安
南早說啊，那裡排球隊不錯欸，看你身體練得也不錯。」
　　顯然沒打過照面，只聽聞過名聲，才會一開始認不得。
　　既然學弟們不知道，那麼是誰蒐集到振武是張力勤這個消息，又透露給家均呢？
只能是友誼賽時到處講幹話打聽消息、身在統治階層而且人面很廣的學長了。依照子
軒和家均的互動，家均對子軒唯唯諾諾的，子軒不是會和學弟聊天的人，那蒐集並透
露消息的，當然就只能是賀承恩了。
　　根據文武兄弟入隊時的情況看來，賀承恩一開始只開心看振武長得很高，不知道
他的過去，那後來又怎麼知道的呢？
　　前面講到，賀承恩先評估新人的能力再做安排。透過這些測試，一定會注意到，
振武和宇豪不一樣，宇豪只是擁有天賦，振武則是真的參加過排球隊。
　　振武本來話就不多，排球又牽涉到弟弟被綁架的傷痛經驗，更不會主動提。但要
問到他的過去很容易，宇豪、振文都知道，甚至問他們的導師中中也行。再透過排球
圈的網絡，對安南的人丟張照片就能問出這個人以前叫張力勤、確認曾在安南排球隊
。這種網絡的建立沒有捷徑，但以賀承恩的隊長位置和外向個性，容易得很。
　　賀承恩知道家均敬佩球技精湛的人，所以，從自己蒐集到的各種資訊中，挑出有
用的，把振武是安南張力勤的事透露給家均，讓家均連帶對菜鳥三人組產生信心和好
感。
　　接下來，讓振武參加前輩們的團練，讓所有人都看到賀承恩為大家找來不錯的人
才，振文由小小和子軒帶著，在場邊認真做好後勤，這些正向的互動，自然地滲透人
際關係，接著就等宇豪球技逐漸進步，家均完全不再排斥宇豪，小團體的界線也就模
糊掉了。
　　
　　針對家均和宇豪的衝動個性及優異能力，賀承恩又決定，讓他們良性競爭，互相
制衡。
　　第八集，隊長抓著子軒談比賽時隊員上場的安排（不過子軒一聽到宇豪的名字就
整個人當機，完全沒聽見隊長的話）：
　　「這傢伙雖然基本功不紮實，但是比家均穩，力道也夠，可以搞突襲戰術來擾亂
對手節奏喔，而且當家均爆走的時候，還可以遞補他上場，讓他有時間冷靜。」
　　家均是前輩，球技佳，但情緒需要調整。宇豪是菜鳥，一鳴驚人，情緒也還行，
但還需要多加鍛鍊。
　　家均先上場，宇豪作為遞補。有家均在前，宇豪會有上場的盼望，更努力練習；
而有宇豪在後，就可以提醒家均，要記得收斂自己的情緒。
九、賀承恩不探個人隱私，但在對方需要時給予支持。
　　最後最有智慧的就是，賀承清楚分寸，和球隊相關的事情必須介入，但不該介入
的個人隱私、無關社務的個人情緒，他絕對尊重、不亂探問。
　　第八集，賀承恩正跟子軒談起宇豪，說人人到，子軒不打招呼直接閃人，宇豪也
馬上離開現場。
　　賀承恩不曉得他們發生了無預警的越界吻和迴避了的療傷吻，他只能推測：吵架
啦？他只能自我解嘲：沒關係我自己走。
　　賀承恩秉持原則：不該多問，就不去問，不必知道，就不知道。他清楚宇豪不可
能跟他講，而子軒如果想講早就講了問也沒用。盯著他們別出亂子就是了。
　　賀承恩擁有這種凡事不往心裡積壓的個性，否則遲早給那些成天惹事生非的傢伙
氣出病來。子軒悶騷糾結、思慮過深，宇豪天然呆萌、沒事發作，俊喆不沾鍋，振武
悶葫蘆，勁揚小可憐，家均落點火星就業力自爆，上有曾正帆主任「沒全隊歐趴不給
集訓」、中中教練「不吃超人菜單難道你們還想輸嗎！」，外有仁和雙胞胎專往弱點
狂戳：「對你們需要熱身嗎？邱子軒你傷還沒好喔？」……賀承恩當這隊長容易嗎？
若不是天生想得開，這球隊還怎麼運作啊。
　　邱子軒找賀承恩談心，賀承恩應該是這一刻才知道夏邱之間是愛情。他基於對好
友的了解，馬上就能給邱子軒最需要的寬慰。
　　首先，他以嘲笑包裝責備，「子軒你真的是妹控癌末期」，表意完整，而不傷子
軒自尊。
　　然後他拿自己開玩笑，「我才難過吧，原來你背著我紅杏出牆這麼久咧」，以緩
解子軒的焦慮。
　　最後，解除子軒在愛情上的心防。賀承恩先笑著說：「開玩笑的啦！」暗示：我
之所以能這樣開玩笑，就是因為這件事根本沒有你想的那麼嚴重。接著擺正神色，告
訴子軒，同性愛戀在這個時代很普遍、沒什麼，比如說勁揚的堂哥，這些社會上很有
成就的人、長輩期望子軒你未來變成的人，也是同性戀啊，所以子軒你就別擔心了，
好好面對心底的聲音吧。
　　接著賀承恩知道邱子軒說不出口，所以用水和可爾必思當選項，叫他二選一，又
偷偷把水往後挪，看到邱子軒先拿起水，他驚叫：「欸，你要拒絕啊？」接著子軒又
拿起可爾必思，他說：「不是啊你到底要哪一個啊？哪有兩種都拿的啊？」但這驚慌
的表情，子軒一走出去就收掉了，露出瞭然於心的笑容，知道事情會成。
　　又一次的，完全的真誠，細膩的演出，幫助了老友又裝傻，假意不知子軒想法。
　　隊長典範賀承恩，用他敏銳的觀察力、卓越的領導力，打造了齊心奮戰、輸贏共
擔的，他的團隊。
　　賀承恩，是志弘排球的大腦與靈魂。
　　明明實力強大到不需要別人也能活得很好，卻以絕對真誠的初心，化作合宜的外
在表現，傾盡全力協助他人，度過現在的難關，期待未來的佳績。
　　我講這麼嚴肅，應該只會得到賀承恩邪氣歪笑罵我三八。
　　但我真的深深被感動。
　　《越界》中再沒有誰能藏起紮實的基本功，表現出一派輕鬆，再沒有誰能明面上
這麼好笑欠揍，卻又私下裡付出得這麼無怨無悔，深刻實在。
　　他介入與不介入的每個決策，他選擇做與不做的每件事情，他認真對待或不去糾
結的所有情感，全都為了榮耀神聖的排球，全都為了帶領排球路上的戰友。
　　賀承恩從來沒有說過，也永遠不會去說。
　　因為愛。