被兩位教授如此一說，看來老師真的是米蟲無誤，
所幸我一向都承認自己是米蟲大叔的。
http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/8901515.shtml
懶人教學法 國教不能說的秘密
【聯合報╱季瑋珠、劉仁沛／台大教授（台北市）】
2014.08.29 09:35 am
十二年國教問題層出不窮，隨著我們對國高中教育的關心和參與，許多不能說也不能戳的
秘密浮現，絕對比當下的政治與社會事件都更動搖國本。
國高中老師的教材、講義、教具、考題，大都由書商免費供應，老師備課容易，段考之外
的考題也不必自己出，書局一概準備妥當，老師向家長收取影印費即可，無人過問考題品
質。現在願意且能夠自己編講義、抄筆記的老師，已經是鳳毛麟角。本校教育學程的一位
教授感嘆，來修課的，根本不會自己編寫教材、考題，也不願動腦筋去嘗試，教授要求時
，只一味拿著書商的教材抄寫交差。
因為考題得來不費工夫，學校就考試領導、取代教學，一天七節課，最多加上早自習、第
八節和晚自習，可以考十科，特別是早自習或第八節，就一次考好幾科，或好幾個單元，
根本沒時間寫完，分數難看，練習效果也差。老師不必改考卷，同學交換改，小老師公告
答案、登記分數，認真的老師挑幾題講解，不認真的、講不完的就由學生自己推敲。學不
會怎麼辦？去補習。
績效掛帥，很多補習班教得比學校認真、有條理，也逼得緊。可憐的學生，課後還要被關
在補習班挑燈夜戰，反覆練習解題的反射動作，回到家裡都已經晚上十點以後。學校也不
過問，成績好、升學率高就天下太平。
其實就是大考中心和心測中心，多年來使用這種看似公平，卻偷懶至極的方法選才，使得
學校、補習班、書局發現，這樣因應就可有效將學生送入名校，才造成今天的教育困境。
只要有人提出一些比較活化的考試法，就斷然被封殺。如此，誰又敢斷言，五Ａ＋＋進名
校的學生真比全Ｃ的學生優秀呢？
另一個生意，是跨越各個版本的參考書，平常公立學校還多少限制參考書進入校園，到了
畢業班，公然進駐成複習教材，書包比平常還要重好幾倍，私立學校平時就用參考書當作
補充教材，教育局奈我何？
還有個有趣現象，是一綱多本，版本更換頻繁，更換的理由聽起來很充分，諸如選文不好
、編排順序不佳、習作不理想等等，真是這樣嗎？殊不知，換版本才不會讓書商賺不到錢
。等過了幾屆，內容也換了，換回來無妨，因為又得買新書了。
老師因循怠惰，家長盲目恐慌，出題單位缺乏膽識，創造書局和補習班的無限商機，卻葬
送青少年的幸福，和未來國家的競爭力，讓大家一起向下沉淪。主事者當然都知道，但是
不能說，也不能戳。
【2014/08/29 聯合報】@ http://udn.com/