首先 謝謝各位前輩的建議
跟該學生說完可能會記警告之後 沒想到隔天有了重大變化!
「記警告就記警告 你以為我怕?反正我本來就不喜歡上學,
被退學正合我意!」
從開學到現在沒寫聯絡簿的他 第一次主動寫了心得 第一次這麼準時交聯絡本
剛開始看到這心得我很生氣 接著卻覺得他可憐
最後決定不正面回應 於是我寫了:「哇!你終於主動寫心得了！」
隔天 又開始空白了...
其實小組作業.靠同儕力量來督促他作業.參與 這早也試過了
最後不管換了幾組或幾個小天使
他的組員永遠會跟我抱怨 他什麼都不參與也不做
連我的藝能科課也是蹲坐在一旁 說白一點 就是像活死人一樣
但下課的他真的很正常 校外教學坐遊覽車時 根本都是他的聲音=.=
版友說的對 應該要讓他愛我 他才會主動
但這僵局 真的很無解...
近日中午我沒再抓他來補寫聯絡簿和作業 目前想先冷處理幾天
有好點子的老師們 歡迎隨時候教
謝謝你們!