現在此教師生涯素養量表有效樣本上缺350份
懇請各位老師多多幫忙，邀請同事或朋友來一起填寫
希望在蒐集樣本的同時，此量表能夠在各位老師輔導學生時幫上忙
謝謝各位！
※ 引述《Thorhkhs (不知道該怎麼辦才好)》之銘言：
: 問卷網址：http://goo.gl/forms/yOwWH03sbn
: 需要在國高中職任教的老師填寫
: 需要在國高中職任教的老師填寫
: 需要在國高中職任教的老師填寫(很重要)
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: 各位老師好：
: 我是國立臺北教育大學心理與諮商學系碩士班學生夏瑋綱，目前在吳毓瑩老師的指導下撰
: 寫碩士論文。我的論文題目為「教師生涯素養量表之建構與有效化」，其目的在於了解在
: 國高中及高職任教的老師們對於自身以及所處社會就業環境的了解程度，以期能為各位老
: 師提供一個理論架構，解決在輔導學生生涯發展時所遇到的困難。
: 此問卷以網路調查及紙本填寫的方式進行，第一部分有65個敘述句，請仔細閱讀後圈
: 選最符合自身狀態的選項。第二部分有15個敘述句，請仔細閱讀後圈選最符合自身狀態的
: 選項。第三部分有30個敘述句，請閱讀後圈選這些敘述句對自己影響的程度。最後則是基
: 本資料，請照實填寫即可。量表題目雖多，但只需15分鐘，即可完成填寫。
: 本量表的施測對象為在國中、高中、高職(含完全中學與綜合高中)任教的老師，此研
: 究所得之資料僅供研究使用，不另做他途，請放心填答。若有任何疑問，煩請與我聯繫。