根據【國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則】
第4條
三、組長、副組長：各組置組長一人，除文書、出納及事務三組組長得由職員專任外
，其餘由教師兼任。六十一班以上者，學生事務處及輔導室得共置副組長一人至三人
，均由教師兼任。
請問上面這句話的意思是說大校的「正式副組長」只能放在學務處和輔導室嗎？
（我這邊指的副組長是正式的副組長，不是指減課幾節的協助行政）
之所以會有這樣的疑問，
是因為我聽過有些大校的副組長是放在教學組，
當初覺得也沒什麼不對，
畢竟教學組也算是校內屬一屬二累的組，配一個正式的副組長也不過分，
但是今天查到這則法規很疑惑也很驚訝，
難道教學組在規定內是不能配置「正式的副組長」嗎？
撇除掉上面這則疑問，
我想請問身在大校的各位，「您們的副組長都是如何做分配的呢？」
我聽過的大校通常都是編制2名正式副組長
（很少聽到編到3個，可能也跟學校經費有關），
通常會放在教學組、訓育組、生教組這三個組中的其中兩個，
就是副教學+副訓育、副訓育+副生教、副教學+副生教，以上三種排列組合，
不過我們學校很特別，兩個副組長都是放在生教組，
不曉得有沒有其他學校也是這樣配置的？
（我們學校80幾班，是市區升學型的學校~）
到目前為止我還不太能夠理解為何會在生教組放這麼多資源，
因為學生沒壞到哪去，可能比大部分學校的學生都還好管，
所以想提出來跟各位討論一下，如果大家也覺得這樣似乎不太合理，
就表示組織需要重新進行資源的分配了~
請分享的版友順便附上貴校的規模，
如果能再分享一下貴校的特質，
可能比較容易理解為什麼會將副組長做這樣的配置，謝謝^^