http://udn.com/news/story/6888/1584856-教學訪問計畫-都會區老師蹲點偏鄉2年
偏鄉老師流動率高，為縮短城鄉教育的差距，教育部推出教學訪問教師計畫，送都會區優
秀教師到偏鄉服務一至兩學年，今年8月1日起試辦，第一年預計招募20人。台北市教育局
局長湯志民表示，這是好事，一定會支持。
依據教學訪問教師計辦計畫，教學訪問教師包括曾獲教學卓越獎、SUPER教師、POWER教師
、特殊優良教師、閱讀磐石獎、曾獲教學競賽優勝、曾任輔導團教師，或由縣市政府推薦
具有教育理念及熱忱教師。
訪問教師到偏鄉服務一至兩學年，編制仍留在原學校，原學校的課程聘用代理教師，費用
由教育部支付。教育部補助訪問教師每月兩次往返交通費，提供宿舍或每月6500元住宿費
。服務滿一年可以從優獎勵，服務兩年，獲評選績優，可獲補助到海外學校參訪。有意擔
任教學訪問教師者，要在4月15日前提出申請。
教育部國教署國中小組組長許麗娟表示，教育部將補助原服務學校及受訪學校一年10萬元
，做課程及教學發展，希望由訪問教師協助偏鄉推展創新教學策略，活化及翻轉教學，營
造偏鄉教育亮點。
湯志民表示，北市已推動特聘教師方案，目前有十幾位優秀教師到另一所學校蹲點服務一
至兩學期，協助學校發展特色計畫，但都在台北市內的學校服務。
湯志民說，教育部教學訪問教師計畫，有參酌北市經驗，希望鼓勵都會優秀教師到偏鄉服
務，支援弱勢是好事，台北市一定會支持，但需要有完善配套，原學校也需要好老師，課
程調整的實務面問題，需要妥善處理才行。