其實老師一直以來會被部分勞工所抨擊
最大的主因是「老師的專業不被重視」
其實老師薪水並不是特高
即使是資深教師也就七、八萬，年終永遠是1.5個月
外面行業超過、八萬的非常多，年終上看20個月up的也很多
那為什麼這些行業不會被抨擊呢?
因為部分勞工覺得「自己沒有像他們那樣的能力」領那樣的高薪
有聽過有人說
醫師會開刀了不起啊~ 職棒選手會打棒球了不起啊~
廚師會煮飯了不起啊~ 機師會開飛機了不起啊~ 律師、銀行員...
等等...的話嗎?
反之，老師這職業，好像沒有以上「讓其他行業看得出來」的技能
因此，部分勞工覺得「老師做的工作，他們也可以做得到」
憑什麼老師可以享有這些福利?
比腦袋，老師絕對不會是最聰明的
比辛苦，老師也不會是最辛苦
那老師的專長到底在哪呢?
這問題我也曾經問過我自己
有一次學校邀請鄰近消防局，來為學校學生講解消防相關安全
消防員準備了消防安全的PPT
但開講不到5分鐘，底下學生開始躁動
不到十分鐘，已經沒有幾個學生專心聽，甚至獎勵品也沒用
終於主任看不下去，一上台10秒內就讓全部學生安靜聽講
為什麼學生無法專心聆聽專業消防員講解的消防安全知識呢?
論消防安全知識，老師懂的會比專業消防員多嗎?
論外貌、論威嚴，講解的消防員人高馬大，而主任只是個身高近170的微胖中年大叔
當老師有個重要的人格特質，那就是聚焦學生的注意力
大部分的老師外貌都是平凡人
在這行業，只靠長相是無法教好課、帶好一個班 (我講的是常例，個案不算)
或許在年輕時，學生還願意買帳，但...時間是殘酷的
也因此為什麼有些教甄評審說，有些老師一進去開口講話，就決定會不會上了
再來還有一個很重要的能力，那就是消化內容、編排教材及適性教學
那消防人員雖然準備了豐富的PPT，但那內容...說真的，連大人都無法專心看
光是排版就有 n 個錯誤可以挑
對象是小學生，就必須用小學生聽得懂的方式
平舖直述、照本宣科、艱澀字眼...小學生肯安分10分鐘算很給面子了
或許有些老師比較謙虛，覺得這些能力沒有什麼好說嘴，很多老師都做得到
但我們都當過、看過菜鳥老師，這些能力確實是需要本身資質 + 經驗得來
(當然身為老師的專業還有許多族繁不及備載)
但很可惜的，其他行業很難看得見老師的專業
加上媒體炒作，尊師重道風氣已漸漸式微...
每當有相關新聞，老師總淪為部分勞工的宣洩出口
試問，政策是誰頒布的呢? 又是誰得利呢?
※ 引述《jun0822 (天晴)》之銘言：
: 看了版上幾篇關於教師節勞工放假，教師沒放假論戰小弟有感而發，
: 說說我的心得，勿炮!以下是某些版友對老師的評論
: 一、教師有寒暑假，想放就放棄寒暑假跟勞工一樣
: 二、老師薪水不錯，又有軍公教等福利…
: 光以上兩點，教師這職業就被批的很慘，我說說我的看法，身為一個
: 教師，在旁人眼中或許感覺我們是個很爽的職業，但您未親身體驗這個
: 職業，只看到他好的一面，並未了解他也有辛苦的地方。
: 就寒暑假來說，的確，假是比勞工朋友們多了點，與勞工朋友的特休
: 相抵，可能多了近2個月的假。這是老師的福利，但這或許是很多流浪教
: 師經過努力去爭取來的不是嗎? 就有如我想要高薪，就得努力充實自己
: 往更好的企業更好的工作去發展，意思是一樣的。 我並不是一位正式老
: 師，屬於一年一聘兼課的代理老師，暑假放假沒薪水=失業，保的是勞保
: ，大家眼中正式老師的福利，我沒有，所以我努力的想考上正式老師去享
: 有這個福利，難道這是正式老師的錯嗎? 身邊的好友，許多是每年一到
: 教甄季，就四處征戰，花報名費，交通費，住宿費，環島考式，為的就
: 是又努力了一年想拚個正式老師，而且大多得煎熬好幾年才有機會上岸，
: 你們有看過他們的努力與艱辛嗎?
: 教職工作有些面向的確有其優點的地方，但當老師課後花時間備課，
: 改學生作業、考卷、給評語、改週記…或是輔導工作，家長溝通等。都是
: 需要額外花許多精力與時間來完成的，您知道嗎?
: 尤其上面的教育長官們，又弄了一堆什麼教育發展評鑑，等一堆有的沒
: 的，就我個人的看法來說，或許有一點用處，但卻加重了老師一堆額外的
: 負擔，反而在教學品質上造成了反效果，這些額外的負擔也是局外人所看
: 不清的。
: 我再次強調，我不是一位正式老師，但為了某些人眼中的福利，我正努
: 力著，希望能爭取到我想要的。 您也是一樣，見不的別人的好，只會抱
: 怨別人比您好，您就永遠只能這樣。想要就靠自己爭取~