http://www.keu.org.tw/keu/newView.aspx?keuNewsId=6230
評「全教總」張旭政和【全教產】劉亞平的基金講座
●文:錢佳鳳(高雄市教育產業工會政策研究員)
●時間:105年11月26日(六) 9:00~11:30
●地點:新竹市大庄國小視聽教室
有幸親身現場聆聽「全教總」張旭政和【全教產】劉亞平的基金論述,有第一手資料,比
較能作客觀紀錄。先介紹兩方的內容,已熟知者可跳過:
兩會的年金論述
第一場由「全教總」張旭政理事長(以下簡稱張理事長)論述。一開始,他問在場聽眾有無
問題要詢問?大家沉默以對,所以張理事長就說演講過程完全由他主導,不可個人發問、
照相、或錄音。(但允許主辦單位錄影)
張理事長先講述「全教總」面對個別支會的分裂原因,目的就是要弱化教師工會。
其次說明,「全教總」的方案是經由會員代表大會經過民主決議、確認產生。
「全教總」的立論前提在於退休基金(以下簡稱基金)不足是因為受僱者不足額提撥,目前
教師提撥率是12%,而退撫基金第一次精算報告提撥率就要17.9%,第六次精算報告提撥率
更是41.18%,因為實際提撥率太低,所以基金不足。
而目前教師任職年齡平均約30歲,以服務年資30年,自然就會延退,無須設限。
「全教總」在102年提出具體改革方案,要封存現有基金,由已退休者補繳2000~3000元,
藉此要求政府相對補繳,以攤提過往基金財務缺口。
此外,「全教總」要求原給付條件不變的前提下,成立新基金,提撥率上調為15~18%,以
維持新基金的收支平衡。至於延退,張理事長認為,在目前教育環境下,進入教職的平均
年齡已經上升另外「全教總」對基金制度,提出五大手術主張如下:
1、先隔再救:現有基金切開封存,另立新基金,新基金原則上為中費率、中給付。
2、管監合一:基金管監應整併合一
3、擴大用人:要模仿國外,由專業經營團隊200~300人來管理
4、績優高賞:明訂績效獎金辦法,給予激勵
5、撥補平衡:建立撥補平衡機制,以避免主計總處過苛的保證收益制度,扭曲了投資紀
律
最後,張理事長認為決戰點是在立法院,自「全教總」退出年改會,就四路並進,積極拜
會各黨團。「全教總」因為有提出方案,所以才可以進行政治協商。「全教總」不支持九
三遊行,是評估遊行會因此降低社會認同與壓縮政治遊說的空間。目前國民黨很支持「全
教總」的版本;時代力量與親民黨有自己的版本,拉近職別差異,更嚴苛。而民進黨沒有
具體方案,但民進黨在102年採納「全教總」方案,支持「全教總」打馬爛案。
演講完畢後,張理事長回答了2位舉手搶問的老師問題,對於其他舉手提問的老師,則未
答覆就離開。
第二場由【全教產】劉亞平秘書長(以下簡稱劉秘書長)論述。
劉秘書長先介紹2002年928課稅遊行及2003年928爭尊嚴遊行,成功擋掉官版的不公義改革
,說明遊行動員對國家政策的關鍵影響力。93遊行的影響,劉秘書長認為的確震攝民進黨
不敢躁進。監督聯盟成員個別面見副總統,也拒絕提出底限,堅決強調政府不可亂改,否
則會動員反彈。
然後說明國民黨與民進黨在102年時年金改革的主張,從「全教總」的版本與民進黨雷同
,在總統大選前「全教總」與王榮璋、葉大華等主張65延退的人組成年金改革大聯盟,批
判「全教總」配合蔡政府,用背骨三刀狠砍年輕老師,要多繳、少領、另立新基金。
劉秘書長介紹三層年金的概念,比較公保與勞保、公教退撫與勞退、和農保、漁保、國保
等制度。勞保繳領比公保優渥、新制勞退為確定提撥制缺乏保障,劣於退撫。也比較教師
恩給制、儲金制、改革後新基金的老、中、青教師的制度差異。說明恩給制的給付責任,
本來就是由國庫支出,與儲金制的基金無關。因此,年輕老師不要誤解恩給制或公保優存
會領光基金。
監督聯盟的主張,是建構三層年金,要求改革基金監管制度以禁絕政治黑手護盤貪汙。【
全教產】另主張新制教師不多繳、不少領、不另立確定提撥制新基金,舊制教師基於信賴
保護原則,不更改退休金制度。政府基金監管不當,導致績效不彰,基金不足,就應依法
由國庫撥補,政府負最後給付責任。台灣債信評比佳、幾乎沒有外債,國庫沒有破產之虞
,國家不應賴帳。
【全教產】為年金之戰,投注1000萬元籌組監督年金改革行動聯盟,發起九三遊行,參與
年金改革委員會,發言、提案、參加節目、召開記者會、發新聞稿,認真捍衛所有世代的
教師尊嚴與權益。【全教產】透過各校分會,發問卷調查所有在職老師的意見,統計之後
並不公告,而是作為維護教師權益的談判籌碼。
最後,劉秘書長說,高雄市教育產業工會的網站首頁有他的簡報檔案,歡迎大家參考,並
歡迎大家提問。
*************************************************************************
聽完兩會的講座,以我個人對退休基金的研究,評論如下:
評「全教總」張旭政理事長的論述
「全教總」的立論前提是教師過往提撥不足,導致基金不足。所以要教師多繳、少領、補
繳、另立新基金。「全教總」引用的數據,完全來自退撫基金精算報告,但卻忽略官方的
精算報告,都是以低績效的基金收益率(3~4%)來推估提撥率。
最適提撥率是和基金績效息息相關的。「全教總」和政府一樣,刻意迴避專業財經要求的
基礎績效(benchmark return),短期以大盤績效訂立目標績效,長期則應為7%以上。第六
次精算報告第93-94頁明述,若不攤提過往基金不足,維持12%的提撥率,則需績效7.9%,
可抗通膨,並保基金運作50年。而「全教總」和政府卻只強調,若不攤提過往負債,退撫
基金的提撥率大約是21-22%,若攤提過往負債,則提撥率大約是40多%!請注意!這是第
六次精算報告,以績效4%所算出的提撥率!
7%是高績效,高風險嗎? 不是! 7%只是各種大盤表現的長期的平均年化報酬率、很多國
外退休基金要求的預期績效、甚至退撫基金委外操作所要求績效都高於7%。「全教總」不
多方參考權威的財經資料與成功實例,直接附和官方的低績效報告,導致超高提撥率,所
以教師提撥不足,教師要負責。
至於補繳概念,十分奇怪。沒有其他的職群要補繳,難道只要教師補繳嗎?而且教師補繳
,蔡政府就會相對補繳嗎?退撫基金是政府制定法律、強制收費、強制管理、強制監理,
不當護盤、弊案連連,導致績效不彰,為何要教師補繳攤提過往基金不足?
關於張理事長說另立新基金,提撥率為15~18%,就能原給付條件不變,這也很奇怪。因為
就第六次精算報告,不攤提過往不足,以4%的績效,需要21.28%的提撥率。此又落入「全
教總」的不足額提撥的惡性因果中,如何給付條件不變呢?
「全教總」提出五大手術,改造退休基金。茲以世界基金改革成功實例與學理,評論如下
:
1、先隔再救:現有基金切開封存,獨立處理,未來另立新基金,新基金原則上為中費率
、中給付。
●評論:錯!安大略教師退休基金在政府管理時,也呈現虧損。政府退出管理,並由政府
逐年攤提過往的虧損,負起管理不當的責任,直到退休基金赤字消失。至於中費率、中給
付,則應先要求基金改革,專業監管,訂立合理的基準績效,再訂費率。
2、管監合一:基金管監應整併合一,改變委員比例,提高稽核層級,強化利益迴避與旋
轉門。
●評論:錯!所有基金改革成功的國家,如南美洲智利、祕魯、或加拿大、歐洲荷蘭、瑞
典,都強調要監管分離。政治黑手滾出基金管理,並有專業監督,要求透明、詳實。
3、擴大用人:擴大經理人與研究團隊的規模及人力來源,不得以公務人員為唯一來源。
●評論:錯!最新OECD年金研究,各國趨向降低年金管理的成本,不應強調擴大用人而罔
顧管理成本。專業的管理,本來就該將政治干擾完全禁絕,不該任用公務員。專業的監督
,也應仿照加拿大安大略退休監理制度,由政府和受僱者各派出專業代表,需具有審計鑑
識的專業背景,而非限定公務人員。
4、績優高賞:對實際進行評估建議、資產配置、操作執行的人員明訂績效獎金辦法,給
予激勵。
●評論:錯!應優賞劣罰,現行制度更好。目前政府委外操作,依績效給予0.07%、0.13%
、0.20%的差別待遇,更符合績效激勵的學理。只賞不罰,反而缺少有效激勵。
5、撥補平衡:以基金目標報酬率的一倍半為準,建立撥補平衡機制,以避免主計總處過
苛的保證收益制度,扭曲了投資紀律。
●評論:錯!應嚴格監督,依大盤訂定基準績效,切實要求基金管理單位達到績效。加拿
大的最低收益是長期績效為真實收益率4.5%(扣除通膨和管理費),約為粗收益率7%。台灣
應比照施行,並嚴格要求政府未達最低收益時,切實逐年撥補。
世界運作良好的退休基金,皆嚴格要求基金投資績效,增加投資收入,來支付退休金;如
加拿大安大略教師退休基金或美國威斯康辛州教師退休金,投資收入則占79%,而提撥收
入僅約占21%,投資收入和提撥收入的比例約4比1。在加拿大,在1995年就因少子化、高
齡化導致退休基金收支逆轉,但因良好的退休基金管理與監理,投資收入賺很多,不只支
付退休金,基金規模還持續增長。反觀台灣20年來退撫基金的投資收入,僅占30%,而提
撥收入卻占70%,投資收入和提撥收入的比例卻是約1比2.3。顯然,台灣退撫基金績效太
差(20年平均報酬率2.76%),投資收入不足,無法因應退休金的支出,更別指望對抗少子
化、高齡化的收支逆轉。「全教總」堅持是教師提撥不足,無視國外退休基金成功改革的
實例,枉稱政府無責,要教師負責。
「全教總」之前的年金特刊,Q5記載退撫基金20年長期績效2.76%,並不是虧損。監察院
調查是否護盤,沒有證據有此情事。Q20記載退撫基金的信賴保護建立在已經足額提撥,
是國家管理基金不善,造成虧損,才符合負最後支付責任的要件。此論述,罔顧財經專業
證據,也違背「全教總」之前發新聞稿痛斥政府基金監管失當。國安基金(內含退撫基金)
護盤救市,眾所皆知,因退撫基金監管不公開,無從查證。「全教總」為政府卸責,故意
讓教師承擔所有責任。工會的文宣如此護航資方,傷害會員,只能搖頭。
近日(12月13日)「全教總」召開記者會,提出檢驗五指標,與年金十問,不再呈現「全教
總」的方案,質疑政府多繳少領延退主張,也開始重視改造基金管理監理(Q4、指標5)。
顯然已經轉向,追隨【全教產】的腳步,令人欣慰。至於「全教總」的五大手術改造退休
基金,是否已放棄、不再提起?尚待觀察。
*************************************************************************
評【全教產】劉亞平秘書長的論述
【全教產】劉秘書長年金改革論述,除未詳述基金改革之外,餘皆切實可考證,完全捍衛
教師權益,符合工會應盡職責。【全教產】的退休基金政策,另有深入研究與具體主張,
主要由【全教產】支會竹教產理事長吳南嬿主導,理論深廣,劉秘書長可能限於時間,無
法詳述,茲公告如下:
參考世界各國成功的年金改革實例與優秀的退休金監管制度,監督聯盟與【全教產】提出
退休基金改革 五大工程:
一、立法保障,嚴禁政治介入
參考美國、瑞典、加拿大及OECD的退休基金法規或規範,訂立【受僱者退休收入保障法】
,保護受僱者之利益,建立受僱者給付退休基金之受委託人的各項運作標準、責任與義務
,確保退休基金監管的公正性與財務健全性,嚴禁政治力介入基金操作,提供適當的糾正
補救、制裁罰則,與訴訟的通暢管道。
二、獨立管理,專業透明國際化
參考加拿大CPP退休基金公司之成立與運作,成立基金法人公司,或完全委託國內外優秀
基金經營公司,進行投資操作。基金管理專業化、透明化、長程化、國際化,投資標的多
樣化,完全以投資者的利益為主。
三、監管分離,政府與受僱者共同監督
世界上成功的退休基金管理都是監管分離,由政府和受僱者各推出專業代表進行監督。故
參考加拿大安大略退休基金監督運作,由政府與受僱者各出派1/2專業代表,另共推一位
代表(共23人),成立公平專業監督單位,依法執行各項監督,內容應包括:
(1)會計鑑識年金管理機構的會計是否可靠
(2)會計鑑識各項會計紀錄是否據實公平
(3)法律鑑識年金管理機構是否依法管理,投資計畫是否適當、合乎法令
(4)財經監督基金投資標的風險是否過於集中、是否適當
(5)財經監督是否依經濟原則訂立合理之短期績效、長期績效
(6)評估年金管理機構運作是否透明、公開,解說是否確實可讓受僱者理解
四、政府擔保,三年內最低真實收益率4.5%,不足則逐年撥補
政府應責任擔保基金真實收益率4.5%(扣除通膨和管理費之後的收益)。禁絕虧損不公開、
不處理、不清算基金實價,並嚴禁政府不逐年撥補。每年以真實市價,並扣除通膨與管理
費用,計算基金真實收益,三年內最低真實收益率未達4.5%,則政府確實撥補並公開說明
。
五、資本利得,課稅攤提過往績效不足
政府必須為過去監管不當,基金過往長期績效遠低於大盤表現,導致基金總資產偏低,負
起責任。此責任不應再由受僱者的勞動所得課稅攤提過往績效不足之惡果,而應由導致國
家財政困難、貧富差距擴大的歷年來減稅受益者