我自己上音樂課就是會進行一些基本能力的訓練，
從一入學開始就訓練，
學生都能接受。
但是有很多實際遇到的困難，
除了國一學生音樂能力差距很大之外，
每週一節課能教的實在有限，
很多東西除非常常練習否則會不熟悉。
再加上學校只要辦班際歌唱直笛比賽或畢典校慶之類的活動，
都要求藝能課配合在課堂上練習，
一學期頂多20週去掉有的沒的有13、14節課就偷笑了。
除此之外，
如果班級是從其他老師手上接手的話，
學生會有對音樂課既定的期待
（看影片、唱流行歌）
我若堅持訓練音樂基本能力，
會磨合的很辛苦。
相同的，學生之間也會比較，
拿數學課為例，如果隔壁班一直看數學的影片，
學生應該也會羨慕吧，
除非有段考、會考成績壓力，
否則會主動要求寫考卷練習的人應該不多吧......