各位老師好
想請問有經驗 帶過高中英文重補修課程的老師們 一些問題
重補修一次上四節課 八次 共八學分
1.教材通常會使用什麼呢？課內或課外呢？
2.是否能分享比較能引起學習動機的上課方式或活動呢？
3.測驗的應用？（單字小考、總測驗之類）
重補修的學生程度比較弱或學習動機不高
第一次帶沒什麼經驗，一次要上四堂課 師生也是滿累的
但不希望只是用填鴨或一直考試的方式逼
而是希望能幫助學生學習或應用一些學習策略
希望有老師能經驗分享或一起討論～
如果其他科老師有些成功經驗也可說說看喔！
感謝！！

同意樓上的,或者可以請他們做作業,我有想過請他們找如何把英文學好,列出策略或是介紹有用的學習資源/app等重補修那麼短的時間/那麼密集的進行? 還要像平常一樣上課嗎? 有用嗎? 這是您可以思考的方向