今年第一次帶高三
想請問大家帶高三英文的方式
學生程度為中下的學校,這幾周已經開始上暑輔
我有詢問其他高三英文老師暑輔帶班的英文方式
A老師是幫學生另外訂單冊複習卷
(一次考四課那種,題目數量雙面約為單課學習評量)
考一堂檢討一堂
B老師是用雜誌社送的學測模擬試題讓學生考試
檢討部分則檢討綜合測驗和文意選填這兩大題
目前我都是用B老師的方式
因為我想說之後學生很快就會考模擬考和學測
想讓他們練速度和熟悉題目模式
但考後的檢討因為每一回都有附詳解本,裡面寫得非常仔細
程度好和中上的學生覺得詳解發下去他可以自己看就好
程度跟不上的學生也早就愛念不念
我只講解選項有考到文法的部分
很多單字片語的補充詳解裡都很詳盡
總感覺我只能一直跟他們說回去不會的單字背起來
對他們的幫助好像根本不大
暑輔期間還是有上一點B5的進度
還是這只是個過渡期
開學後有課本進度壓力其他本來就要靠學生自生努力
想問問大家的意見有沒有什麼更好的方法
謝謝