羅文嘉說，設計課綱的大人拚命想把自己覺得重要的東西，放在課綱裡，這根本是一場鬧
劇，教科書為了滿足課綱需求，每項主題只能三言兩語匆匆帶過，學生只能強行背誦，有
何意義？而罪魁禍首不是第一現場的老師，正是我們的課綱設計。
https://udn.com/news/story/6887/2698486

我覺得我們的課綱為了文字上面面俱到，就是廢話一堆，又臭又長很假掰，什麼都是重點其實就是沒有重點。