※ 引述《yang1901 (.......)》之銘言：
: 不好意思想進來取暖一下
: 我在後段高職教英文(綜高)
: 其實心裡一直很有挫敗感
: 學生真的都滿乖的
: 但英文真的不行
: 自己覺得是教學認真的人
: 但看到成績總是會傷心一下
: 很多人連最基本的背單字都無法
: 請問有老師是否可以分享一下嗎？
: 改如何排解內心的挫敗苦悶？
排解苦悶??趕快找個女朋友，別當肥宅
偏鄉很多學生英文總共有幾個字母傻傻分不清，數學分數加減乘除也沒辦法，題目長一點
就看不懂，在偏鄉很常見，還好聽的懂中文，不然可能連溝通也沒辦法。放棄比較快
。。。
可是，英文不好不代表將來就沒法謀生，數學分數加減不會也不代表不會賺錢，偏鄉的小
孩更需要有熱誠的教師投入，也許學習比較慢，他們需要的是有人告訴他們將來可能的方
向，給他們文化的刺激，給她們品格的標竿，還有給他們愛。你可以的