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台中市教育局要翻轉偏鄉教育,決定不必走教師介聘老路,採取「駐校教師」計畫,徵求
有意到偏鄉短期服務專長的教師,由教育局媒合,專長教師可在偏鄉跑班上課。教育局表
示,目前有兩人願意擔任偏鄉駐校教師,一償奉獻偏鄉的宿願。
台中市教育局長彭富源說,他碰到幾位老師反映「希望到偏鄉奉獻專長」或換個教學環境
,但礙於教師介聘制度,如要到偏鄉可能無法再調動,無法短期駐校,讓有心把專長帶到
偏鄉的教師沒有管道一償宿願。
教育局試辦駐校教師,跳脫制度框架。彭富源表示,試辦「駐校教師」計畫不必採介聘,
由教育局媒合,推介教師到其他學校進行長時間課程設計、教學分享。
駐校教師必須具備教學年資3年以上,任教該領域相關科目至少兩年,表現優良、具專業知
能及工作熱忱者,可採全時或部分時間在駐點學校協助教學、開發特色課程,並提供教學
觀摩,促進教學交流。
駐點學校目前以偏遠及特殊偏遠地區的學校為優先,可以跨校合作方式,與鄰近其他學校
共同申請一位駐校教師,充實偏鄉師資。