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在課堂推性教育，卻被保守團體「獵殺」...
這場性平運動，國小老師劉育豪為南部孩子堅持走下去
撰文者 吳中傑 2019/01/17
「你知道我在笑什麼嗎？ 我在想我人生怎麼會走到這樣。」劉育豪站在平日每天上課的
教室被我們拍照時，突然忍不住地哈哈大笑、眼睛都瞇了起來。本以為他是因不習慣接受
採訪拍照，難為情。但原來，他是在笑自己的人生際遇，怎麼會被惡意推到這一步。
高雄市港和國小老師劉育豪是一位深耕南部的性別教育工作者。他的班級教室，就像一座
精心打理的公民教育花園，牆上的班級公約用象徵性少數人群的六色彩虹呈現、教室的一
角貼著反空汙海報，學生讀的課外書包括用黑人視野探討種族議題的童書《有色人種》，
及當年因性別氣質遭霸凌、意外過世的「玫瑰少年」葉永鋕的故事。
就像金庸小說中有東邪、西毒等五絕，性別運動圈中也有個說法是：「北麗淑、南小豪」
，指的就是劉育豪和新北市鷺江國小教師翁麗淑。
台灣親子共學教育促進會高雄領隊吳秋瑾解釋，兩人是性別運動圈中少數在體制內大力推
廣性別教育的老師，因此特別受關注，「很少能看到體制內的老師推性平教育這麼久，又
這麼堅持。」
從第一線的教學到議題倡導，劉育豪幾乎全方位參與性別運動。近20年前、性別平等教育
法還未實施，他便開始在班級中教導學生認識多元性別、性騷擾防治與性教育，也到校外
主講性別教育講座、擔任高雄市教育局國教輔導團性平輔導員、撰寫台灣第一本同志繪本
、協助舉辦南部同志大遊行、甚至籌組非營利組織「高雄市性別公民行動協會」來推動性
別議題。
劉育豪的身形瘦弱，但外界看他卻像座「性別教育自走砲」，他則笑說，自己是有點「白
目」的人，厭惡虛偽，過去在高師大性別教育所的學習經驗更發現，台灣社會其實不重視
弱勢處境，「不管經濟、族群、性傾向的各種弱勢，台灣都不太在乎啊，但又表面上裝得
很在乎，我不喜歡表面一套、實際一套的那種落差。」
因此在他的教室，他一直努力推動各種公民意識，希望拓展孩子的眼界，進而改變社會，
「如果大人都用很箝制的方式教孩子，你怎麼期待他以後會是很好的公民？」
過去十幾年在南部推廣性別教育的日子，劉育豪自言幸運，並不像外界想像地需要跟家長
拍桌、被校長或同事議論，反而接收到很多支持。「劉老師是比較探索、冒險型的老師，
但教學過程又會很嚴謹，很多老師很肯定他的教案，都會拿來用。」曾擔任港和國小校長
的高雄市文山國小校長李致誠回憶。
但或許過多的溫暖，會讓人忘記溫室之外，春天其實還未到來。2017年，一股洶湧的惡意
幾乎把劉育豪淹沒。
那年1月，劉育豪在自己的粉絲頁上貼出一篇文章「給所有性別教育工作者，一份正能量
」，分享自己預計在班上教導使用保險套與安全性行為等知識，並跟家長溝通後，取得正
向回饋的歷程，想鼓勵其他同樣在體制內的老師。其後並接受公共電視談話節目訪問，拍
攝授課過程。
劉育豪回憶，自己當時有點自滿：「很多家長說，太感謝老師了，這話題很難啟齒，我們
都不知道怎麼講，還有人想來聽課。我得到很大的正能量，想說，你們（指其他體制內老
師）怕什麼？每個人都覺得家長洪水猛獸，沒有嘛！」
不料，許多反對性教育的保守勢力早瞄準了他。從一月那篇貼文發布開始，便到粉絲頁上
表達反對、辱罵。3月，公視節目播出後，更拿著截圖去投訴教育部與監察院，認為劉育
豪不適任，保守團體甚至號召群眾要「打爆」教育部、教育局及港和國小的電話。
當時公開同志身分的台北市議員苗博雅尚未宣布參選、婚姻平權公投也尚未發生，劉育豪
就是保守團體唯一的箭靶。
劉育豪回憶，有些人會用揶揄的語氣說要「照顧師母」，有些人張冠李戴，把他不曾說過
的話塞到他口中，「他們把對性別或同志教育的不滿丟到我身上……，他們想汙衊我，說
我幾年前在勵馨（基金會）的座談會上，跟大家說我有個女學生懷孕，我很開心趕快叫她
去墮胎，墮完胎還可以跟別人做……，我很生氣，一個老師怎麼可能會講這麼誇張的話！
」
這場獵殺劉育豪的高潮戲，是保守團體在7月時告上法院，指控劉育豪在課堂上教授使用
保險套是「公然猥褻」。
「我當時很驚訝、很驚訝、很驚訝，」回想起經過，劉育豪心中的創傷似乎未痊癒。他接
到高雄市小港分局電話要求製作「公然猥褻」指控筆錄的那一天，是7月底的下午，他正
在台中要去為親子共學團讀繪本的路上，雖是炎夏，他卻因驚人的惡意而滿身冷汗。
當惡意來襲，有些人選擇迴避，有些人則因此選擇「走上梁山」，劉育豪顯然是後者。
雖然各種言語與行動持續朝他撲來，但他從沒退縮、也不因此噤聲，跟一般受到科層體制
限制，遇事便乖乖吞忍的教師不同。 「他那陣子心情很不好，有官司又被刁難，可是他
沒有因為這樣停止在班級推動性別教育，他的粉絲頁該談的還是照談，沒有改變風格。」
吳秋瑾觀察。
問劉育豪為什麼不退、不閃？ 他說，為了性別教育的正當性，自己不能輸，「只要我承
認那堂課是錯的，性別教育就不用做了啊，詮釋權就被他們（指保守團體）拿走了，……
我不能倒，因為我倒了，就承認我做的是錯的，但一點都不是。」
劉育豪想的，是用自己滿身是箭的肉身為其他老師開出一條路，「我要讓其他教育工作者
知道，不要害怕，都有一個人擋這麼多子彈了，你們再慘也不會比他（指自己）慘，就出
來做啊！為什麼大家好像想到這件事情很爭議就不做。」
雖然劉育豪平時用剛強的盔甲示人，但沒有人是不會受傷的。
與保守團體將近一年的攻防其實讓他身心俱疲，他坦承過程中，害怕連累同事、朋友，氣
憤自己被汙衊，時常躲著大哭，「那時候剛買車，有一天跟朋友約了去茂林玩，到山裡停
好車後，我開始大哭，哭了十幾分鐘，那天還下雨，整個人生慘到一個不行……。」難得
袒露自己軟弱的一面，劉育豪訕訕地笑了一下。
他的私人臉書上那陣子也放上自己流淚的自拍照片。再嗆、再剛強的鬥士，受了傷，其實
也都是需要他人「拍拍」的小孩。
雖然如今事過境遷，調查後，教育部與高雄市教育局都認為劉育豪並無不法，並認可他推
動性別教育的努力，檢察官針對公然猥褻指控也不予起訴。
但曾經以肉身面對惡意、並見到婚姻平權公投慘敗結果，劉育豪今年開始要更大力走出校
園，除了學童與老師，他希望把性別平等的價值也傳遞給家長，預計展開全台至少30場的
性平繪本說故事活動，去撬動社會上仍僵固、保守的角落。
「反正我現在存在的目的，就是想氣死『萌萌』（指護家盟、下福盟等保守團體）。」訪
談結束後，開著那台曾陪伴他放聲大哭的車子，他突然帶點怨氣地吐出這句話，不改性格
。
看來直到平權真正實踐的那天，劉育豪才打算走下梁山。
劉育豪
出生：1977年
學歷：屏東師院語文教育系、高師大性別教育所碩士
經歷：台灣國家婦女館性別主流化人才資料庫專家學者、國教輔導團性平議題輔導員
現職：高雄市港和國小教師、高雄市性別公民行動協會理事長
責任編輯：洪婉恬
核稿編輯：陳慶徽