不曉得哪一位教師有類似的經驗。
本人為公立學校特教班教師，已錄取國外研究所，報考前有上簽取得主管與校長的同意，現在拿著錄取通知書申請留職停薪，主管並沒有簽，因為主管說明若我留職停薪的話，代理缺不開在特教班而是要開在資源班，比較好找到代理教師。本校的特教老師們都一致認為，代理缺若開在資源班，那位教師要負責龐大的個案量，不僅要面對學生、家長，甚至有普通班老師，還有學生未來的轉銜問題，如果代理缺開在特教班，僅需要負責教學，不需要接個管，因此相對單純。本校特教老師們也與主管溝通，主管也同意此事，但是卻希望我們先找到代理後才願意簽我的留職停薪公文
|變得如此複雜，其一是因為本校雖有輪調制度，但並沒有寫明若教師留職停薪的話要如何進行輪調。另外一點也是因為教育人員留職停薪辦法第四條有寫明，除校長、社會教育機構及學術研究機構首長外，教育人員有下列之一，申請留職停薪者，服務學校、機構或主管教育行政機關考量業務或校務運作狀況依權責核准:
一、因教學或業務需要，經服務學校、機構或主管教育行政機關薦送、選送貨指派國內外進修、研究，期滿欲延長。
二、自行申請國內外全時進修、研究，其進修、研究項目經服務學校、機構或主管教育行政機關認定與教學或業務有關。
所以從上述來看，主管的確有權不簽。
很感謝學校的同事們都很支持我，但總覺得自己的留職停薪問題反過來了?如果沒有放出要開代理的消息，僅從過往有來代理的老師問，他們可能也有自己的規劃和工作，而且萬一那些老師當初答應了卻又反悔，不是一樣沒有老師了?也擔心如果不早日簽好公文送至教育局，學校遲遲無法開缺，這樣更難找到代理教師。
雖然主管的確有權決定，但也想捍衛自己的權益，不敢說自己是人才，但也很希望能將國外所學貢獻學校。
不曉得是否有哪一位老師有過類似的經驗，可以提供相關的建議?謝謝。