大家好
我不算是正式老師
只是一位在私校擔任生活輔導老師（舍監）
因為工作內容也同樣要管理學生、帶晚自習
最近班上發生了一些事，該班同學的負面情緒很多，甚至是對我反感、抱怨等等都有，但
是該班並沒有公開的去反抗我，只是用消極的、不理的方式來處理，雖然我不會在乎學生
討厭我或是不喜歡我，但我覺得還是要給學生帶來一點學習。
主要是因為前陣子學生晚自習在傳某位同學的日記，後來就保管並交給班導，後來班導不
知怎麼的也沒還他（學生說被銷毀），且那位學生覺得我偷看他的日記（先前我就有要他
收起來，他也是意見很多，我是告訴他收起來先專心看書，如果一直勸不聽我還是會登記
違規）
還有一位同學是因為他沒睡覺，但我登記他睡覺（但他是睡覺累犯），只是當時他是眼睛
痛揉眼睛，學生也說我也沒給他們機會辯解
從那一天開始他們就負面情緒大爆發，跟班導抱怨我很機車、規定很多，為什麼不能上課
寫日記，我不尊重學生看他的日記等等，班上這種情緒也就蔓延開來
當然我是真的沒有偷看學生的日記（先前我有看過，但是我是經過學生的同意）
只是說我也不願意被誤會
雖然這些都是小事，但我還是希望要給學生一點正面意義的引導，請問各位前輩有什麼經
驗可以分享的嗎？