分享一段唐鳳的媽媽-李雅卿女士在對岸某個論壇上的演講段落：
"陪伴孩子成長的過程，我痛切經歴了台灣社會轉型期中，各種價值觀的衝突。中間一度舉
家遠赴德國。後來我的大孩子因為資訊界的成就，被認為是台灣在家教育「home
schooling」的典範；但是為了二兒子的教育，我決定因應台灣的自由化和教育改革情勢
，於1994年2月和十位家長共同創辦了台灣第一所合法的、學生具有學籍、並且獲得等同
公立學校學生單位成本補助的種籽實驗小學。並開始我「民間辦學者」的生涯。..."
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首先，我很欽佩唐鳳的媽媽，為了小孩在家教育而放棄當時很有前途的工作。
(李雅卿女士當年是中國時報資深記者、商業週刊副總編)
但是，要做這個教育的實驗成本也太高了，有多少父母能為小孩的在家教育放棄工作？
而且過程還要請一些大學教授來對唐鳳作個別指導，誰負擔得起？
再者，唐鳳本身是所謂的"天才"，而在自學過程中又投入比別人更多的資源，
那麼後來所謂資訊界的成就，能全歸於在家教育實驗方式的成功嗎？
如果是一個平庸的小孩，沒有用過多資源即能自學有成，比較能算是在家教育成功吧。
後來唐鳳也加入課綱委員參與教育改革，應該多少都承襲母親對教育的理念，
但是極端少數的成功個案，能否作為通案改革的參考？我持保留態度。