由於樣本數嚴重不足，故想再次拜託近年有在學校任教的國中英文教師能夠撥冗幫忙填寫問卷，萬分感謝。
（此回文已徵得版主同意，很抱歉再度打擾各位老師。）
※ 引述《s89022190059 (EJ)》之銘言：
: ～本文已徵得版主同意～本文已徵得版主同意～本文已徵得版主同意～
: 各位老師、先進您好：
: 我是就讀於King’s College London - Applied Linguistic and ELT的碩士研究生，研
: 究主題是台灣國中英語教師與溝通式教學法，因研究項目部分有關會考及108課綱，故希
: 望能調查近一年有在學校任教的國中英文教師之經驗及看法。
: 以下問卷是我的碩士論文正式問卷，問卷內容分兩部分，第一部分為研究內容，全部共40
: 題，第二部分為背景資料，約8題，填答時間約為10~15分鐘，並以不記名之方式填寫，您
: 所填答的資料，絕不對外公開，且此研究問卷結果僅供學術研究使用，請您安心填答。填
: 答時，請依您的實際情況、經驗、想法，選擇最適合的答案。您的填答對本研究非常重要
: ，懇請老師們撥冗 填答。最後，再次感謝您的支持與協助。
: 1.問卷名稱：國中英語教師與溝通式教學法：理解、相關及挑戰。
: 2.研究目的：碩士論文研究。
: 3.填答對象：全台國中英語教師(近1年有在學校任教之經驗) 。
: 4.問卷份數：預估須50份，還需31份。
: 5.填答時間：10~15分鐘。
: 6.問卷連結：https://forms.gle/SavyhgrGtwkJyDnh8
: (問卷說明的部分因上述說明有中文解釋，故問卷上的說明就沒有再放中文翻譯，但問卷
: 內文及選項都有中英並陳，如有任何疑問，歡迎各位教師、前輩寄站內信或寄email: yi-
: [email protected]聯絡，萬分感謝！)
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