本篇文章我只討論一下工時問題
原則8小時 如果工作不到8小時怎辦?
人事學期初一定三申五令說不能無假外出
記得某次苗栗通過一個科任老師上班8點到4點 中間一個小時
就被上級單位發函糾正了
那如果工作超過8小時呢?
抱歉 我完全沒看過懲處
尤其是依法有給補休的情況
教師超時工作我真的沒看過罰學校或罰教師的案例
這個法律管的是上限還是下限 我相信沒有閱讀障礙都看得懂
退一萬步講
今天可不可以上班8小時 又把你的上班時間壓在7:30~4:15內
完全可以 就如同我上面說的 第四節 第五節各休息一半的導師
第四節第五節課學生的責任歸屬完全都是該堂授課老師
這段時間學校不准要求導師做任何事情
就是表定休息45分鐘
這種班表在銀行的例子最多
櫃台午休時間一定要開滿
那就一半的櫃台延後休息 一半櫃台提前休息
課表理論上要排得出來 但是多了限制就一定不會漂亮
那教師到底在中間得到什麼?? 我想了一下還真的沒有得到耶
畢竟學校基本上在空堂時間 最多最多就是限制你外出
你空堂要吃東西 休息 我還真的沒聽過這種干涉方式
比起來我可能還會更喜歡這個校務會議通過的版本
因為至少還有一小時的補休
雖然說導師補休基本上用不太到
但是萬一出了車禍 生病之類的
還可以用捕休 病假 然後透過付鐘點費
拿到一些基本的薪資
再來 Z大都具名教授是謝文全教授了
權威一定是夠權威
所以質疑人家的資料是要負舉證責任的
當然 也有可能是Z大唬爛的
謝教授根本沒有說過這樣的話
那我們就來分析一下子教授說的有沒有合乎邏輯性
一開始
公務人員工時8小時是一個前提
根據Z大說的謝教授 教師這個職業比較特別
看似沒有特休 每天通常也要加班一個小時
但平均工時起來跟普通公務人員是差不多的
這句話沒啥大毛病 甚至我們只要一談到教師寒暑假
通常我們拿來反駁的論點就是這個
或許也要感謝前輩以及還在現場的大部分同仁
大部分教師超時是讓社會認同的
這也讓教師與政府中間有一個平衡
對老師來說 你不動我的寒暑假 我平常上班吃點虧我也還算能接受
對政府來說 動你的寒暑假沒啥好處 彌補一下教師平常做功德也能接受
改了寒暑假對雙方都沒有好處 所以才會呈現現在這種模糊的情況
然後現在還有豬隊友要喊著拿寒暑假換特休
我不能罵一下嗎???
最後不要再提課務排代的幻想式補休了
支持這個的根本提不出一套論述說為什麼師生比1比1.65以上的情況下
沒辦法透過三角四角調把課務調開
只是選舉式的語言 喊爽的