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是家長不清楚 非同步 線上學習資源也是可以的
http://www.keu.org.tw/keu/upload/202152916488517404.pdf
引述《MH9420 (LCMA)》之銘言：
: 從我妹妹的群組看到的內容，
: 群組中，
: 有其他家長發問，
: 說"孩子表示從開始停課以來，
: 英文代課老師，都沒有上課，
: 在家裡只能聽CD，
: 不知道怎麼幫孩子補進度"
: 我妹也是家長，
: 她在群組中說
: "老師有在留言板po進度，
: 有交代作業，
: 有放相關影片的連結"
: 老師從停課以來，
: 都有po當天該做的進度，
: 也請孩子們有問題要留言，
: 老師會回覆問題，
: 老師也表明，
: 顧及家中只有一台電腦需與
: 其他家人共用的情況，
: 所以老師不會直播上課。
: 但是，
: 我妹的說法跟英文代課老師的說法，
: 群組中有些家長表示不能苟同。
: 甚至有家長表示，
: 老師這種做法沒有盡到老師的責任，
: 認為孩子在家自學就好，
: 那老師就不必到校教學，
: 請老師遞辭呈，
: 不需老師教了~
: 而且同樣的內容，
: 該家長表示也會讓校長知曉。
: 看到我妹群組中的這些對話，
: 我雖然不是老師，
: 感到相當傻眼。
: 我以為停課不停學的最大目的，
: 是在於防疫。
: 我以為，
: 這世界已經很亂了，
: 先顧好自身，
: 在能掌控的範圍，
: 盡可能的做好自己能做的，
: 不要再添紛擾。
: 想詢問，
: 也是教師的你們，
: 該英文代課老師的作法
: 是很大的錯誤嗎？
: 是需要馬上讓老師離職的錯誤嗎？
: