從上周教育部宣布停課的同時，臉書上就看到許多測試線上教學的分享圖文。但是也有些
學生的家裡是沒這樣的資源的：一家五口，只有讀高中的姊姊有手機，讀國小的弟妹也要
線上教學，去哪裡生出缺的2臺3C器材上網(學校是可以提供)？然後在家是否有父母照應
？或許父母都出門賺錢了，做的是每天現領的工作，一人留在家照顧孩子的話，家裡的收
入馬上就少了一半。然後到了中午用餐時間，本來可以吃學校的營養午餐，現在要自己想
辦法了。(而且又是一筆多出來的生活開銷)
新課綱說：「成就每個孩子」，但是現實的社會就是存在著各式各樣的落差。疫情發生時
，這些家庭、這些孩子就是受影響巨大、也最容易被忽略的一群，另外還有 #身心障礙學
生、有 #情緒問題 的學生，在居家防疫的期間，是否能夠適應居家的生活？除了線上教
學的資源以外，有沒有物理治療、語言治療、情緒諮商等需求？
如果發現你我周遭有這樣的家庭及孩子，除了滿足線上教學的器材之外，於物資上，我們
或許需要提供三餐溫飽的協助；於輔導方面，也需要聯合特教、輔導室的資源，照顧好學
生的心理衛生。
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