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我是台中某國小代理老師，目前才代理不到四個月，我原本是科大畢業，後來碩士跑去讀
師培大學修教育學分，所以我拿到的是中等教師證不是國小教師證。
而我為什麼會跑去國小當代理，是因為我修學分那科系實在太難考了又想趕快出去工作，
所以有朋友跟我說，可以先去國小試試看，國小名額比較缺，後來我就滿幸運考上了，我
教的是低年級的生活課。
我們學校很大，光一個年級就有12個班，形形色色的老師都有，我是科任老師要上7個班
，當時進去的時候對於班級經營這塊，完全沒經驗，我在第一次上課之前是有詢問過幾個
老師要怎麼帶學生，他們都只回答我就是不能對小朋友太好要兇一點，注意說話用詞等等
，
之後正式上課的時候，都會有幾個級任老師坐在後面聽你上課，一開始我對於要多兇這件
事情不知道怎麼拿捏，也認為生活課應該可以不需要給小朋友太大的壓力，所以上了幾堂
課之後總覺得小朋友好像都不怕我，後來有一位級任老師好心地跟我說，他覺得我上課很
認真，但還是必須著重在於管秩序這塊，不能讓小朋友上課太吵鬧，如果上課太吵搞到最
後是級任老師在你的課必須要去管秩序的話，有些老鳥老師會不爽，甚至還會跑去教務處
告狀，到時候你會很麻煩，後來我也開始學習管秩序這一塊，使用了不同的方法，現在是
有明顯的改善但是我還是有遇到一些問題想要請教有經驗的國小老師們。
第一個問題：
我們學校的老師很不喜歡幫科任老師處理事情，有一節課是帶小朋友們玩玩具，結果有小
朋友把別人的玩具用壞了，我當時有立馬在上課的時候處理了，但是後來聽說被用壞的家
長跑去問級任老師說明當時事情的經過，後來變成級任老師要處理這件事情，我當時不知
道有這件事情的發生，而且還是那位級任老師跑去跟別的老師講，是別的老師跟我說的。
我想問的是有時候小朋友可能會回去跟家長說明的事情經過可能會跟我當時處理的事情經
過不太一樣導致家長會去反應給級任老師，那這樣的話到底要怎麼做處理？
是要當時就應該要寫聯絡簿告知家長嗎？要怎麼寫比較好？
第二個問題：
兒童節那天我們學校有辦一些戶外活動要給小朋友玩，剛好那班排到的時間是在我那節課
，結果有一位小朋友因為不想要玩那個活動，在未告知我的情況下擅自離開，玩活動時我
在幫全班小朋友拍照所以還沒發現，但準備回教室點名時，才發現少了他，我問其他小朋
友他去哪兒，每個人都不知道，後來我先帶全班先回教室不到幾分鐘後，才看到主任帶著
他進了教室，那時候級任老師也在教室裡，我心裡想著完蛋了！不知道他們會不會覺得我
不會帶班，把一個學生搞丟，後來我也在班上立馬處理，我私下詢問那位小朋友，好像他
原本就心情不好不想下去玩，但我不太清楚級任老師當時怎麼處理的，我只是負責在我的
課帶他們下去 ，但我還是覺得很懊惱，覺得不該遇到這種事。
如果遇到這種事實要怎麼做處理呢？有時候小朋友的情緒很難掌控，私下問他們也不一定
會說，或者是都會講的不清不楚，這樣的話要怎麼辦？
我覺得我們學校有些老鳥老師都還蠻恐怖的，聽說學校的老師還會分成兩個派別，兩邊都
不能得罪，進來這四個月其實也沒認識幾個老師，每一個人都不太熟，有在路上遇到也只
是笑著點個頭打個招呼就離開了，他們私下怎麼討論你也都不知道，聽說我們學校的很多
代理老師，都被操得要死假日還要帶小朋友去比賽、研習等，我覺得我算是很幸運，剛好
接的是一位退休老師，只要做好自己份內的事情就好，因為當初我的聘書是聘一個學期而
已，現在一個學期要結束了還想續聘，才發現其實我還有很多事情對於國小班級經營方面
和如何應對家長方面有很多的不懂，還有我現在都很怕級任老師會去告狀，他們對我的看
法我都不是很了解，壓力滿大的，所以想問一下比較有經驗的年輕國小老師們，遇到問題
時最好的處理方式要怎麼做？
再麻煩有經驗的鄉民給建議 站內信也可以！真的有實質建議的發50p最多發10位
謝謝大家