教師對於「何謂素養導向」仍滿頭問號，若一直以舊式教學方法去教導學生，則會讓學生
背了一堆知識卻不知怎麼運用，因此盼能多推動這部分的教師增能研習。(綜合性問題
)

參加輔導團的素養導向命題比賽，輔導團直接說他們是被逼著辦的呢！