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過去縣市間國小老師調動，積分要很高才有希望，若想調台南，幾乎都要績分滿160分才有
希望，因此都是在外縣市服務5、6年，甚至10幾年，才如願。但去年起因教師缺額增加，
機會增多了，今年更有一般老師的積分45分就調動成功，不過，接下來3年因少子化，會連
續減班，缺額減少，想調動必須更拚。
分析是這名老師因有提出申請，而分數較高的老師認為沒希望而未提出申請而賺到了，有
校長說，明年起連續3年國小將減班，老師缺額少，可能不會有那麼好的機會。
每年國中小教甄前，都會辦理縣市間教師調動，往年要想調動成功，一般教師幾乎都要績
分滿分才有希望，因此競爭相當激烈，有目前擔任主任的老師說，他是在外縣市10多年才
調回來，有些在特偏服務的老師，因可加分到總積分190分，也至少要拚4、5年才有機會調
動成功。資深老師談起為拚積分，回家鄉任教以及更有時間和家人相處的過往，也特別珍
惜這份工作。
不過，去年南市教師缺額明顯增多，縣市調動名額195人，因員額多，已有積分58分的外縣
市老師調回台南市，今年則是45分。教育局表示，確實有老師積分不高，但如願調動，不
過，大多數老師也都要積分100多分才能如願調動，這些積分不高老師是少數，所以能順利
調動，應與有老師認為自己積分不夠購放棄調動有關，也是極為幸運的少數，但整體而言
因缺額增多，調動較為容易。
有校長表示，縣市間老師調動是比積分，若同分就比年資等，連續2年，不一定要績分滿分
才有希望，但他縣市是否也是如此待了解。不過，台南市整體教育績效在全國名列前茅，
相對壓力大，也是教育界眾知，是否也是原因之一，有待觀察。但也有校長認為，若因家
庭等考量，即使壓力再大，也不會是最大考量。
不過，113學年度起，國小面臨少子化衝擊，台南可能要連續減班3年，老師缺額勢必減少
，調動名額也會縮減，有校長表示，明年起的縣市間老師調動，可能就沒那麼簡單了，還
是要用高積分來分高下。