Fw: [新聞] 兼行政職抵鐘點 大學師怒:打零工嗎

作者: zkow (逍遙山水憶秋年)   2023-09-10 10:34:13
※ [本文轉錄自 AfterPhD 看板 #1a_Ihn8e ]
作者: zkow (逍遙山水憶秋年) 看板: AfterPhD
標題: [新聞] 兼行政職抵鐘點 大學師怒:打零工嗎
時間: Sun Sep 10 10:33:17 2023
兼行政職抵鐘點 大學師怒:打零工嗎
2023-09-10 01:42
聯合報/ 記者許維寧/台北報導
文化大學近日找教師召開共識會議,開出各式各樣行政職。圖/本報系資料照片
少子化下,不少大學招不滿,連帶影響教師難開課,義務鐘點無法達標。為此,文化大學
近日找教師召開共識會議,開出各式各樣行政職,包括赴高中招生宣講、法律諮詢、文件
翻譯等,完成一定庶務即可減授,但引發教職員反彈,質疑此舉形同讓教師幫處室「打零
工」。
本報掌握,文化大學近一兩年部分科系招生數不到過去的一半,學生數大減,教師課開不
成,也導致部分招不滿科系的教師基本鐘恐無法達標。
有文大教師透露,學校提出數種減授方案,卻以○點一鐘為單位,如教師提供法律諮詢二
次、高中端入學前授課四小時可抵○點一鐘;承接國科會計畫,金額以每十萬元為○點一
鐘。若教師缺二個義務鐘點,等於要去高中授課八十小時,形同把處室工作外包給沒課上
的教師打零工。
也有教師質疑,學校未說明為何以○點一為單位,且恐比正常教學付出更多勞務,讓減授
方案形同廉價徵人廣告。
高教工會研究員陳柏謙分析,文大的狀況恐是未來私校會面臨的問題,工會也協助爭取如
教授開設英語授課應加成;或將執行教學實踐計畫、擔任論文指導教授等納入減授鐘點,
而非硬開設各種行政庶務。
文大強調,減授鐘點計算標準均在草案階段,教師建議將作為參考依據。至於明年招生政
策,文大說,目前未提報系所整併方案,會考量產業發展、社會需求等妥適規畫。
https://udn.com/news/story/6928/7428749?from=udn-catebreaknews_ch2
教授義務鐘點不足 大學安插做行政挨批媒合「打零工」
2023-09-09 22:24
聯合報/ 記者許維寧/台北即時報導
考分會統計近年數間私立大學缺額率上看三至四成,學生招不滿連帶影響教師難開課、義
務鐘點無法達標。為此,一所北部私立大學近日找教師召開共識會議,開出各式各樣行政
職,包括赴高中招生宣講、法律諮詢、文件翻譯等,完成一定庶務即可減授,但也讓教職
員反彈,形同教師幫處室打零工。
本報掌握,文化大學近一兩年部分科系招生數不到過去的一半,學生數大減下教師課難開
成,也導致部分招不滿科系教師基本鐘恐無法達標。
有教師私下指出,共識會議上處室提出數種減授方案,卻以0.1鐘為單位,如教師提供法
律諮詢二次、高中端入學前授課四小時可抵0.1鐘;若承接國科會計畫,金額以每10萬為
0.1。但若教師缺二個義務鐘點,等於要去高中授課80小時,實在不合理,此舉形同把處
室工作外包給沒課上的教師打零工。
也有教師質疑,學校未說明為何以0.1為單位,且恐比正常教學付出更多勞務,讓減授方
案形同廉價徵人廣告,說是共識會議,但更擔心只是「被共識」。
高教工會研究員陳柏謙分析,文大的狀況恐是未來私校多會面臨的問題,工會也協助爭取
如教授開設英語授課課程學分核計應加成;或將執行教學實踐計畫、擔任論文指導教授等
納入減授鐘點,促進教學或研究精進,而非硬開設各種行政庶務。
陳柏謙也指出,工會評估,若教師循學校方案補齊所缺鐘點的可能性不高,恐怕只是為了
後續減招裁併做準備。而北部某老牌私校去年也開始砍年終,招生危機教師橫豎都要面對
,建議教職員以集體力量影響學校決策。
文大則表示,學校於8日舉行全校共識會議,是在校內既有規定上擴大教師減授辦法,才
於修正前徵集教師意見。減授鐘點計算標準均在草案階段,教師建議將作為參考,其他學
校也有類似做法,並未違反教師學術專業,會中也有教師提出意見討論,也希望師生可循
正常管道提議,讓校務發展更完整。
至於明年招生政策,文大也指出,目前未提報系所整併方案,會考量產業發展、社會需求
、學校永續發展等,做出妥適招生規劃。文大校長王子奇也指示各單位廣納教師意見,期
許教師精進本質,讓文大成為安身立命的處所。
https://udn.com/news/story/6928/7428650?from=udn_ch2_menu_v2_main_cate
少子化缺生源 私校教師安置成問題
2023-09-10 01:40
聯合報/ 記者許維寧/台北報導
文大計畫讓教師擔任行政庶務的方式,以補足部分教師基本鐘點數的問題,引發爭議。不
少私立大專校院則認為,少子化下,大校人力過剩的狀況可能愈來愈普遍,教師安置問題
確實困擾不少學校。
若部分教師義務鐘點不足,元智大學教務長謝建興表示,學校設有規定,可引導教師擔任
碩博士生指導教授,指導一碩士生可算○點二五鐘、博士○點五鐘;若充足,則多出來的
鐘點也可換成給教師的費用。
龍華科大校長葛自祥則表示,教師基本鐘不足,依現行作法確實會引導其兼任行政,以符
合減授鐘點,但也要教師有意願;或將教師安置到他系、引導到招生較佳的科系開課,但
前提是該教師的專業要和安置科系對應,且要取得安置科系的同意。如真的都不行,再詢
問教師是否願意轉任職員,但敘薪系統不同。
葛自祥說,再者則是教育部設有媒合平台,由學校協助該師轉介到他校任職,下下策才是
資遣或優離。
據本報了解,教育部正開放學校提報一一三學年招生規畫,今年仍有學校欲寄存八百個招
生名額,未來私校規模勢必再精簡。
https://udn.com/news/story/6928/7428750?from=udn-catebreaknews_ch2
教師安置怎解?少子化招不滿 私校編制大、人力過剩恐成常態
2023-09-09 22:28
聯合報/ 記者許維寧/台北即時報導
文化大學近年因學生數減少,部分教師基本鐘點數恐不足,學校則研擬擴大減授方案讓教
師擔任行政庶務,卻也引起教師反彈。但私立大專校院也認為,編制大的私校在少子化下
人力過剩恐成常態,教師安置問題將會困擾不少學校。
若部分教師義務鐘點不足,元智大學教務長謝建興表示,學校設有規定,可引導教師擔任
碩博士生指導教授,指導一碩士生可算0.25鐘點、博士0.5鐘點,因此帶領2位博士生即可
算1個鐘點。教師鐘點數不足可以此引導;若鐘點數充足而教師也願意擔任指導,則多出
來的鐘點可換成給教師的費用。
龍華科大校長葛自祥則表示,教師基本鐘不足,依現行學校做法確實會引導其兼任行政,
以此符合減授鐘點,但也要教師有意願;或將該名教師安置到他系、引導到招生較佳的科
系開課,但前提是該教師的專業要和安置科系對應,且要取得安置科系的同意,真的都不
行,再詢問教師是否願意轉任職員,但敘薪系統不同。
葛自祥說,再者則是教育部設有一工作媒合平台,由學校協助該師轉介到他校任職,上述
方法都行不通,下下策才是資遣或優離。
據本報了解,教育部正開放學校提報113學年招生規劃,今年仍有單一學校欲寄存約800個
招生名額,未來私校規模勢必再精簡。葛自祥分析,大校少子化下人力過剩的狀況未來可
能很普遍,教師安置問題將會困擾不少學校。
葛自祥指出,長年以來不少教師都認為做好教學、研究的本分即可,但大環境不佳,教師
適度分擔招生等行政庶務也合理,畢竟沒有學生教,教師再有學問也難伸展。
https://udn.com/news/story/6928/7428658?from=udn-catebreaknews_ch2
教授義務鐘點不足 大學安插做行政挨批媒合「打零工」
2023-09-09 22:24
聯合報/ 記者許維寧/台北即時報導
文化大學近日找教師召開共識會議,開出各式各樣行政職。圖/本報系資料照片
考分會統計近年數間私立大學缺額率上看三至四成,學生招不滿連帶影響教師難開課、
義務鐘點無法達標。為此,一所北部私立大學近日找教師召開共識會議,開出各式各樣行
政職,包括赴高中招生宣講、法律諮詢、文件翻譯等,完成一定庶務即可減授,但也讓教
職員反彈,形同教師幫處室打零工。
本報掌握,文化大學近一兩年部分科系招生數不到過去的一半,學生數大減下教師課難開
成,也導致部分招不滿科系教師基本鐘恐無法達標。
有教師私下指出,共識會議上處室提出數種減授方案,卻以0.1鐘為單位,如教師提供法
律諮詢二次、高中端入學前授課四小時可抵0.1鐘;若承接國科會計畫,金額以每10萬為
0.1。但若教師缺二個義務鐘點,等於要去高中授課80小時,實在不合理,此舉形同把處
室工作外包給沒課上的教師打零工。
也有教師質疑,學校未說明為何以0.1為單位,且恐比正常教學付出更多勞務,讓減授方
案形同廉價徵人廣告,說是共識會議,但更擔心只是「被共識」。
高教工會研究員陳柏謙分析,文大的狀況恐是未來私校多會面臨的問題,工會也協助爭取
如教授開設英語授課課程學分核計應加成;或將執行教學實踐計畫、擔任論文指導教授等
納入減授鐘點,促進教學或研究精進,而非硬開設各種行政庶務。
陳柏謙也指出,工會評估,若教師循學校方案補齊所缺鐘點的可能性不高,恐怕只是為了
後續減招裁併做準備。而北部某老牌私校去年也開始砍年終,招生危機教師橫豎都要面對
,建議教職員以集體力量影響學校決策。
文大則表示,學校於8日舉行全校共識會議,是在校內既有規定上擴大教師減授辦法,才
於修正前徵集教師意見。減授鐘點計算標準均在草案階段,教師建議將作為參考,其他學
校也有類似做法,並未違反教師學術專業,會中也有教師提出意見討論,也希望師生可循
正常管道提議,讓校務發展更完整。
至於明年招生政策,文大也指出,目前未提報系所整併方案,會考量產業發展、社會需求
、學校永續發展等,做出妥適招生規劃。文大校長王子奇也指示各單位廣納教師意見,期
許教師精進本質,讓文大成為安身立命的處所。
https://udn.com/news/story/6928/7428650?from=udn-catebreaknews_ch2

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