不知道發在這裡對不對
但有些想法想討論
7-8年前高中時期有一陣子很流行把威權趕出校園
一些公立高中開始鬆綁鞋禁、襪禁、內衣顏色、穿制服、實名榜單等限制
教官也逐漸退出校園，感覺部分中學的校園變得自由很多
前陣子豐原高中的教官霸凌事件也更深地讓大家覺得學校不應該繼續保留威權體制下的遺毒
但是這幾年一些被爆料出來的同儕間的校園霸凌事件也是一個比一個嚴重
很多事情甚至還是加害者自己po到網路上才被曝光的
心智尚未成熟也未社會化的中學生很容易無法清楚思考做事情的後果和嚴重性
這也是限制責任能力的原因之一
所以理論上這個年紀的學生是應該是要受到更多約束的
現在回想以前解除鞋禁襪禁的反對派有一說是當各種限制深入到細節時
學生的反抗只會出現在這種不重要的小事上
不會直接就挑戰到法律
以前覺得這是唬爛，現在來看就不太確定了......
中學時期我會很希望取消各種麻煩的禁令
最好全台灣都像建中那樣自由
現在我對中學到底該不該保留管教行為感到有些猶豫
嚴格的校規和教官雖然為枯燥的校園生活增加更多枷鎖
但是否這樣會讓校園更加安全？
而且教官是有受過對敵訓練的人
如果真的發生校園安全事件第一時間也可以介入制止
那些本來就有不良行為前科的學生也會被重點關注
如果有良好遴選制度把豐原高中事件的那種教官淘汰掉說不定其實也就可以了？
至少我遇過的教官給我的感覺都是有些古板但為人正直的可靠軍人
我會有一種只要我跑得到教官旁邊就沒事的感覺，至少不用擔心被揍被捅
不知道各位老師如何看待中學裡威權管教和校園自由之間的取捨問題？