先說我沒有要一竿子打翻一船人，但就本土語領域來說，教學品質真的是落差太大了吧！
從高中部定必修加入本土語開始，我相信很多學校都為了師資頭痛，光是找各個族語的老
師就要崩潰了！
而我們學校雖然有老師努力考取本土語認證，但還是得仰賴兼任教師的幫忙。
從開始上本土語到現在，我們請到的老師素質都實在是有夠糟糕
（3個裡面2個是教支人員，一個是退休教師）
概述一下發生過的狀況
1、 上課品質不佳，只會不斷放影片，屢勸不聽
2、上課班級經營與上課秩序管控不佳（或是根本沒在管控），屢勸不聽
3、動不動就說不想教了要離職
4、基本業務不肯做，段考出題時一堆理由不想出，教學進度表不肯交
5、要求校方在他進班前把電腦架好，請他在班上選個小老師他覺得那不是他的事
查了兼任教師聘任辦法，雖然可以通報，但是好像不會納入不適任教師名單欸
因為不是辦法裡那些罪大惡極的事情
而且通報不適任教師的流程需要非常繁雜的程序
大多數學校可能會乾脆算了，頂多下學期不續聘？
這樣不是一直放任這些沒素質的兼任老師在各個學校吸血嗎？
想到就很頭痛
現在我們學校正好有個老師上了兩天課後因為覺得路途遙遠，還要自己帶電腦，然後學生
不肯幫他沒有人情味
就不想教了！
（難道之前的面試講得自己很能面對學生以及交通很便利那些都是假的嗎？）
我真的覺得邏輯跟道理在這種老師身上一點都不適用耶！
這種老師到底怎麼治！

很少聽到只是兼課還得出考題的，好奇兼課不是隨時都能辭退他嗎？要治不是直接辭退就好？是不是貴校找不到師資？還有人不是你們找的嗎？當初怎麼選的？只有聽過正式無法可治，倒是沒聽過兼課難治原來是辭退會找不到人，那就正式接啊，平均分配下去，就讓一些老師多一節閩南語，感覺排課也不會太困難。

呃義正嚴辭要兼課出考卷太凹的嘴臉我不行

私立高職?