幾個想法啦，不一定是正確畢竟我自己的小樣本一定有所偏差
就當參考參考
Q1.問題是行政巡堂看到這麼多人睡覺又會有被約談的危險。
A1.
我不太確定是不是國高中端的差異，
至少我在求學時的經驗以及現在在高職的經驗。
真的會被約談的大概是出現師生衝突甚至踩了性平、霸凌這些天條。
不然學生上課睡覺很稀罕嗎？
大概要小心就是要確保學生不是身體不舒服倒在桌上沒了呼吸，那是真的會飛天
Q2.搗蛋份子的處理
A2.
中二不是病，發起來要人命(攤手
除非他有什麼在意的部分(成績、升學、社團...etc)的資源掌控在學校手上
不然不在意成績、不在意記過、不在意能不能拿到畢業證書、
不在意小團體之外的人對他們的看法。
說真的丟到學務處丟到輔導室老實說他們手上能拿來管教的工具不會比一般教師多。
他可以做的其實大部分你都能做，只是他們身上掛著的職位「感覺」起來比較有嚇阻力
當然也不是說都悶著頭自己處理，行政端的部分還是可以問問，
畢竟他們可能接觸過的個案更多，可能有些辦法是你的盲點沒有想到的。
因為也不是很清楚他們皮的樣態到底是怎樣，
其實他們在皮的時候，也當做一個課堂注意力喘息或轉換節奏的時機，
很多學生精神最好的時候不是你準備了什麼豐富的內容，
而是老師在講幹話在幹古各種不是重點的東西上。
(老師講了什麼笑話都比這題期中考會出記得更熟../_>\)
花個五分鐘瞎聊當作一個緩衝其實對於收服這類的學生可能有一定的幫助。
他對你有認同感(有交情？)的時候，也可能對你的要求比較願意買單
Q3.自我的提升
A3.
漢草練好些，雖然你不會對他們怎樣，他們也知道你不會對他們怎樣。
但......就是會怕啊 XD
另外臉要能笑能臭(話劇社上身？)
像我要帶實習課的關係是真的很怕學生耍猴出事，
所以是直接先挑明了課堂課你要不聽是你家的事，
實習課(包含你所說的實驗課)是會影響到其他同學的安危的。
在實習課搞事我一定拉正從嚴處理。
(配合臭臉跟放下麥嚴肅死亡凝視)
你說我真的會有什麼能從嚴處理嗎？也不一定
但......就是會怕啊 XD
另外就是真的真的不要生氣不要走心，
就算我在大聲拉正學生，我都告訴自己這是劇情所需XD，
依你的文章我的感覺這個學生只是年紀到了，
喜歡上展現自己尋求注目的時候，
但是認真念書或是認真社團活動之類要付出心力、時間成本太高
現在有個低成本可以得到關注的行為就上癮了。
有時候這種學生的行為，真的只有時間是唯一的解藥。
共勉之 /_>\