先說下小弟的個人背景：我從小學起最擅長的科目就是英文，原本的計畫也是就讀英文相
關的科系、高中更決定成為國高中英語老師。但之後因家庭關係，最終選擇資工系就讀，
儘管如此我仍然沒放棄想成為英語老師的目標。
我知道要成為公/私立學校的國高中英語老師，需要先修中等教育學程，雖大學期間因課
業繁重和經濟原因沒去申請教程，但打算碩士班的時候申請。基本上，我計劃工作幾年後
會報考英外語相關的碩士班，這樣好歹有了英外語相關學歷、當老師也有個說法。
但我任職臺北某女中的親戚有說：現在臺灣學術界趨於保守，非本科系出身基本不可能當
上英文老師。我大學期間因課業壓力最終只有額外完成外交相關的學分學程，並沒有雙主
修或輔系；儘管有想過靠碩士文憑給自己加分，但大學基本無外語相關文憑確實是硬傷。
所以我在煩惱工作一段時間後是否直接考英外語相關的碩士班、直接在研究所完成教程並
用碩士學歷參加教甄；還是報考轉學考轉入英外語相關系所的二、三年級，重新讀日間部
的大學拿到文憑。因現在少子化緣故，教師缺額很少，為此絕不能馬虎；所以才特地來這
裡諮詢尋求意見，希望各位對教師有經驗的板友可提供幫助。
註：我並沒有瞧不起資訊專業的意思，而是我小學、國中讀書經歷就是這樣(我小學在
瑞芳、國中在基隆某高級私立學校)，而現在看國高中電腦課佔比也不多，基本仍以國
、英、數、社3科、自3科共9科為主。