不適任國中小校長處理不再一國多制 教育部研訂全國一致標準
2024/05/02 17:41
〔記者林曉雲／台北報導〕公私立國中小校長不適任事實處理不再一國多制，目前由各地
方政府自行調查處理，未來將有全國一致性標準。教育部預告「國民小學及國民中學校長
不適任事實調查處理辦法」草案，明訂主管機關必須成立「校長事件審議會」，再進一步
成立「審查小組」，全國校長協會代表均為審議會和審查小組當然委員，但校長不適任事
實處理「調查小組」成員則要求自教育部建立人才庫中遴選外聘委員，且須有1名法律專
家學者。
教育部說明，主管機關在調查校長涉及1、經合格醫師證明有精神病尚未痊癒；2、知悉服
務學校發生疑似校園性侵害事件，未依性別平等教育法規定通報，致再度發生校園性侵害
事件；或偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件之證據，經有關機關查證屬實
；3、偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據，經有關機關查證屬實；4、體
罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害；5、行為違反相關法令，經有關機關查證屬實，另
主管機關接獲檢舉或知悉公立學校校長疑似有未達解除職務情形，但不適合繼續任職者，
均因涉及高度專業性，調查小組3或5名委員須全部自教育部「校園事件處理會議調查人才
庫」遴選專家學者擔任委員。
依草案，「校長事件審議會」委員7到15人，包括主管機關代表、同級或全國校長協會代
表、同級或全國教師會代表、同級或全國家長團體代表、私立學校代表（但主管機關所主
管學校無私校者得不予聘任）、法律或教育專家學者，任期2年。另由「校長事件審議會
」委員中遴選5人組成「審查小組」，任期2年，包括主管機關代表若干人、校長協會代表
1人、其他代表1人。
全國中小學校長協會理事長張信務說，大致上符應國民教育法規定，也採納全校協建議原
則「遵循程序、於法有據、處置有理、申復有道」，讓校長有疑似不適任事實時，能有受
理的機制，也透過公平公正的調查與審議，讓學校穩定，校長安心辦學，條文中並納入不
受理要件如匿名、無具體事證、相同的案件等，以保障校長權益，避免濫訴影響辦學士氣
。
全校協說，但只要教育主管機關接獲檢舉或投訴，就會進行是否受理的認定，難免影響校
長辦學，尤其人際互動產生的嫌隙，認定更困難；而時常發生被認為人地不宜情事，以往
未經調查就直接調整職務，造成校長辦學恐慌，盼未來能更審慎認定，讓校長免於動輒得
咎，也盼各界支持校長辦學，讓校務經營更穩定。
https://news.ltn.com.tw/news/Taipei/breakingnews/4660512