※ 引述《class177 (class177)》之銘言：
: 小弟我師大電機碩班明年要畢業了
: 即將進入社會(但沒工作過)
: 不知到這兩項工作該怎麼選擇
: 因為各有優缺點 讓我難以選擇
: 麻煩前輩們給些建議 謝謝
很久沒來這個版了，我算是你學長(大學是師大工教)，
這個問題我七年前問過(不過是別的ID)，七年多前在清大讀碩士時，
當時是碩一升碩二考上高職電機科正式老師，那時也還在探索到底哪個好，
2008金融海嘯，加上分紅費用化讓我很猶豫怎麼往前走，當時鄉民的建議
是當老師比較好，實驗室的夥伴也是推說當老師比較好居多，
後來我決定當老師，到現在也七年了，但說真的...
好的定義其實每個人是不一樣的!
首先先問自己是什麼個性的人吧?
A.喜歡學習新知，學習速度快，樂於接受挑戰，抗壓性高
B.喜歡與人相處，不吝於分享自己所學，有耐心，包容心
個性很重要，是從小到大根深蒂固養成的，當然大部分工作做久了都是可以上手(正常人)
但如果你是A類的人，我會建議你當工程師，因為教育工作除非是大學教授，
在高中職以下需要動頭腦的地方並不算多，真要動頭腦也是用在怎麼與學生及家長互動上
例如:某學生分配到倒垃圾，他不爽倒，你當導師如何說服他倒垃圾之類的
例如:某家長line你，他小孩這次段考考不好，該怎麼辦?
對我來說，這些是待人處世，不是學習新知，所以也不算是工程訓練的挑戰，
反而這工作會比較需要多一點B個性的特質，會更適合些，如果要A特質的人做教育
工作，那麼他可能會沒有成就感，也就做得不開心，而B特質的人擅長與人溝通，
說服學生掃地之類的事情就是小事一件，記個小功就一堆人跑去倒垃圾
當然A特質的人當工程師很容易就變成一流工程師，B特質的人很容易就變成
名師，如果你A，B都不是就比較難選，這時才需要考慮別的問題，例如生活品質及薪資
生活品質真的是挺不錯的，當導師每週只要上12節課，這學期我上18節，就是超鐘點六節
而職校有實習課，所以課可以很集中，有兩天是六節，會16:10下班，其他天就沒什麼課
沒課時看你會不會利用時間，我是選擇繼續進修博班(可以申請一天公假)，剩論文= =
而我也有在帶高三專題製作，算小有成果，去年還參加創業比賽拿到50萬，
這學期書商找我寫書，所以也花一些時間在寫書~
當然有些人什麼興趣，生活品質等等都不管，只關心到底賺多少，
我24歲當老師，現在31歲，底薪是六萬出，加上超鐘點一萬，大概七萬吧，14.5個月
應該勉強破百(寒暑假都不兼，比賽跟寫書賺的也都不算的話)，不過如果你年輕願意
多兼一點，我28歲前也都是盡量超鐘點到七萬，住學校宿舍存錢，才順利在28歲買房
雖然覺得沒有去業界歷練挺可惜的，不過我相信如果你有的是時間，
會比錢更珍貴吧!!