愛~最高尚的法
民主國家強調法治，依法治國已行之有年，卻無法杜絕犯罪的發生。孔子所言：「盜竊亂
賊而不做，故外戶而不閉」的世界如何達成？讓孔老師用愛為你說分明。
日期：2011_8_7（日）
地點：大夢麗協會講堂
主講：孔介平 老師
翻譯：蘇在鳳 師母
整理：洪國利
＜此篇演講內容乃孔老師演講節錄，非全文。＞
政治、法律、宗教無法達成理想世界
不論是民主國家還是共產國家，都以達成理想世界為目標。毛澤東難道會對人民說
我要奪財嗎？他也想創造一個平等的理想世界。「共產」是共同分享，所以他集合勞工、
農民階層，這是聰明的，可是以結果來看，並沒有達成理想世界。為何如此？因為對愛有
錯誤的認知，如果真的是為勞動階層著想，他們是最辛苦、最貧窮的一群，透過革命成功
，應該滿足他們生活的基本需求。可是中央掌握政權，只是制定有利於黨的政策，並不是
為全部的百姓設想。制定法律，也都是為了黨的利益所定的。同樣，在民主國家宗教自由
、有憲法，以聖人所言來制定法律規章。可是不懂愛，變成自我中心、自私自利的世界。
看台灣，國民黨的只看重國民黨，民進黨只想到民進黨，宗教間也不是想以更高的愛來合
一，反而以教理為中心，著重於各自的宗教來發展。民主國家之間並沒有一個大家庭、民
主的概念。如此，制訂一部再完美的憲法也很難讓人們幸福生活，打造一個夜不閉戶、路
不拾遺的社會。
完全的愛打造完美世界
全世界都一樣，醫生、宗教人、政治人都跟錢牽扯在一起，原本付出就會得到報
酬，但因貪心、私欲的緣故，要求太多。這樣的人愛的眼睛被蒙蔽了，所以很難體會道，
要體會道要有愛心，最基本的就是「善」，「善」是先想到對方、先給予，最起碼不做壞
事。可是如今唸書，在成績上競爭、我要第一名、我要成功，嫉妒比自己功課好的人，功
課好的人就看不起功課不好的，以知識、成績來評價人，所以人都搞壞了！失去身而為人
的價值與尊嚴，不懂人誕生的根源跟目的。每個人在父母的眼裡都是寶貝，可是到社會，
若沒有金錢、權勢或地位，就被看不起。人們都想受到尊敬、得到愛，那必須先具備人格
，要先塑造愛的人格，這樣才能得到所有人的愛。塑造愛的人格，這是教育的根源。以前
的聖人都是以人格完成為目標，耶穌、孔子、釋迦牟尼，教導靈界之前，先教導如何成為
完全人。但聖人的教導也還不完全，而今人心不古，所以需要更完全愛的思想與教導，提
供一個能讓全世界合一的路線，如此人類才能達成理想世界、天下一家。
《禮記禮運大同篇》
大道之行也，天下為公。選賢與能，講信脩睦，故人不獨親其親，不獨子其子。
大道之行，天下為公
孔子說，大道之行也，天下為公。單從這句就可知道孔子領悟的很深，全天下都
為公，跟仁的思想是相通的，選賢與能，選指導者的時候要選賢能的，故人不獨親其親，
不獨子其子，不是自己的父母才看為自己的，子女也是，不管看到什麼人、黑人、白人，
都看為父母般對待，哪個人沒有父母？所以跟父母年齡相似的都看為父母，看到外面的子
女也當成自己的子女來看到，父母對待子女的時候，把所有人都當成自己的子女，讓他們
愛國愛世界，能這樣教育的話不會有競爭，會互相為對方。「貨」，物質要有價值來使用
，不為自己使用，這就是「公」的精神。
我的身體，不是自己想誕生的關係來到世間，是父母所生。為何有男（女）生？
男（女）生是為了女（男）生而存在，所以，我是為對方存在。如此可以看出，我不是為
自己而存在，我本身就是屬「公」、為愛而生。如今有不婚族，想說不結婚，自己一個人
有經濟能力，可以自由自在過幸福的日子，但這是違背天理的。有能力的人，按天理來說
，應該生子女、為子女而活，讓生命生生不息。然後擴大，為世界而活。在社會上，年紀
大了可是沒有結婚，社會也不會認定。以前韓國的習俗，若超過適婚年齡卻一生獨身而過
世，死後不能埋在土裡，就像小朋友夭折一般，草席捆一捆丟掉。（而台灣的習俗是不能
入祀祖厝。）其實，這樣的習俗是對的。為何？因為他的生命只是個人來結束，不懂愛，
沒有價值。沒有結婚怎麼懂愛？沒有結婚也不懂得為對方，人格無法完成，在父母面前也
是不孝，因為子女要走和父母的道路，可是沒有如此的關係讓父母傷心。所以從這樣的觀
點來看，同性戀是不對的，因沒有效法父母走愛的路。
使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。
貨，惡其棄於地也，不必藏於己；力，惡其不出於身也，不必為己。
有力量，不是為自己，而是為對方。我有正的力量，那要跟負合一，要跟對方合
一。有力量就應為對方而活。所以鰥寡孤獨者，要扶持他們，給他們力量，這是愛的行為
。不能有自我中心的想法，想透過聰明才智得到名譽、金錢、權柄，只為自己打算，不應
有這樣的事情發生。所以父母應該從小如此教育子女。可是現代教育完全背離孔子的教導
，所以唸書二十幾年，年輕人卻沒有國家觀、世界觀，也沒有人生價值觀，只是自私自利
，享樂主義與個人主義的人生。所以，這對國家來說是很大的損失，因為自私的想法產生
很多的問題。例如偷竊、犯罪、遺棄父母、貪污等等。
O=PC2 (孔介平)
完美真愛理論—O=PC2
看圖表。O=PC2指的是DAMILY家人。XYZ三軸相交於原點，在原點合一。XYZ是立
體座標，是圓的立體，圓代表完全的愛、圓滿、不停的轉動，象徵愛是永恆的。圓中有球
心，我們把球心比喻為愛，以球心為中心XYZ都是相對性的存在。OPC理論以後全世界都會
知道，透過OPC座標能夠清楚明確的傳達愛的概念。愛是相對性的，家庭的父母、子女，
還有爺爺奶奶，這都是親子關係。若真的愛父母，自然也會愛爺爺奶奶，都是一樣的愛。
若和父母關係不好，那也不會想到爺爺奶奶。愛自己子女，那會更愛子女所生的孫子孫女
。爺爺和孫子，原本關係要親密，這才正常，我很想塑造這樣的世界。誰比父母更寶貴？
父母眼中子女最寶貴，之後子女結婚生子，然後把孫子孫女看為更寶貴，所以爺爺奶奶更
愛孫子孫女。
中國人看重祖先、愛祖先的心是很寶貴的精神。祖先一直延伸上去還是祖先，人
只是結果體，不是原因者。人一直想尋找原因者，也就是愛的根源者。人一直尋找神的愛
、想知道神是誰？每個人的心中都追求根源，有絕對者嗎？哲學家也無法回答這個問題。
而宗教界又眾說紛紜：一貫道談論無極老母、猶太人相信耶和華，神是怎樣的存在？和我
有甚麼關係？宗教也無法回答這樣的問題。一般人的想法：神是聖潔的；遠超過人的智慧
；祂不是人；應該沒有性別；因為不了解的關係，隨各人的想像有不同的說法。「神應該
是男也是女吧？」因為不了解的關係，甚麼樣的想法都有。其實，我們都是像著神的樣式
來誕生，長相、身材都很相似，男生像天父、女生像天上的媽媽，所以靈界有天父母。父
母是跟子女最親近的關係，所以在這裡找到了天父母的愛，都能合一，並且體會到自己存
在的目的。
神（天父母）是為了人類（子女）而存在，就如同父母為子女存在一般。宇宙
為何存在？宇宙是造物者（天父母）給予人類（子女）的禮物。萬物以愛來創造，所有的
動物、植物、昆蟲，都是相對性來存在，陰陽、公母，人可透過這些萬物學習，我們吃的
所有萬物都是愛的果實。人有靈的關係會尋找根源，動物沒有哲學、也不會尋找根源。牠
們天天吃食物，不會想說這些食物從哪裡來，有沒有創造萬物的根源者？我要感謝上天！
牠們不會思想未來。可是我們人會思索未來，尋找永恆。所以人和動物不同，人是萬物之
靈，對動物來說，人就像神一樣。所以動物從人得到愛時最幸福，為人犧牲是牠存在的目
的。人吃雞肉、豬肉、牛肉、蔬果，人是食物鏈的最上層，天父母造萬物作為我們的食物
。萬物是天父母愛心所預備的，所以牠們被人吃掉，是成就牠們存在的目的，也是最大愛
的實現。而我們吃了牠們犧牲生命的愛的食物，卻只為自己而活，與食物本身愛的屬性不
合，所以產生疾病。要消除這世間所有疾病，那要回歸真愛的世界，我很想用真愛打造無
病的世界。
我們是結果體，所以會追隨原因者，父母跟隨子女，子女跟隨父母，一切都是
相對性。人誕生是為了對方，這樣不能主張自我。我有錢、能力、知識，該有的都有了，
但若沒有對方，就算一切還是會覺得虛空，因為無法產生價值。人是為對方誕生，自己擁
有的東西都分享給對方，其實沒有一樣東西原本是屬於自己的，連自己的身體也是從父母
領受的。所以把擁有的東西不看為自己的，只是管理者這就是公的思想。我的身體完全為
各位、國家來使用，變成屬公的人。我離開家人、故鄉，為了實現更高的愛。因為體會天
命、按照天命來生活，雖然離開自己的國家，先為了世界而活，改變世界，韓國也會一起
改變。將天的思想傳達給全世界，縱使在地上沒有完成，可是到靈界因著我的功績，在靈
界可以找回家人、親戚。所以各位先立基準，如果沒做好，靈界的兄弟姊妹、祖先都會被
綑綁、彼此分離。人都把自己的父母、祖先擺第一，但為了更大的愛要先捨棄，孔子也有
這樣的思想。他為了實現及傳達大同思想、公的思想，拋妻棄子，遠離自己的國家，這也
是孔子偉大的地方。孔子當代沒有達成，我來達成，他會感謝我，因著我的關係他的遺憾
能夠解開。如此說來，我們不僅可以扭轉世界，也可以左右靈界，各位每一位的使命、責
任多大。所以OPC不是只想到自己，人是從家庭開始出發，透過父母的愛來成長，所以更
根本的說，是從侍奉天父母的家庭開始的。所以宇宙的根源是什麼？天父母與人之間的親
子關係，這是最偉大的根源。瞭解這一點，那就不需要宗教，也不需區分人種、國家，都
成為一個大家庭，天下一家。
O=PIL
父母之愛是理想生活的源頭
孔子並沒有具體的談論根源，知道善是好的，但是不知道善的根源。於是大家
各說各話，莫衷一是。人若要佔領天父母的愛，需以父母的愛來展現。天父母是以愛來存
在，天上有父母（男女），所以地上也是以男女存在。若說神只是男生，天上只有一位這
是很大的矛盾。因著愛，有男女兩性來存在，男女合一誕生子女成為父母。為何生子女？
父母合一，誕生子女，所以子女是父母愛的結晶、愛的果實。子女是父母愛的對象，透過
子女，父母的愛更可以提升與完全。（圖O=PIL）父母（P）無限的給予愛，給予子女幸福
。理想、幸福是從愛裡延伸而來，如果不以愛為中心，無法找到幸福。所以人存在的目的
，是為了幸福、過理想（Ideal）的生活（Life）。
人生是效仿父母的路程
父母為何誕生子女？為了自尋煩惱嗎？別人生的關係跟著生嗎？沒有目的嗎？
是為了效仿父母。不結婚怎能想像父母是如何生活的？結婚後才知道原來父母是這樣生活
，生子女後才體會父母是這麼愛我，然後跟父母心情相通。了解之後會把老父母送到養老
院嗎？子女領受父母的愛越來越成長，然後兄弟姊妹之間，拿著父母的愛，就是互相給予
、為對方犧牲。愛成熟之後結婚，然後誕生子女，成為父母，所以人生路是效仿父母的路
程。人生就是如此不斷的運轉，人更走向人格完成的目標，以什麼為中心呢？父母的愛。
單身生活，一人飽全家飽，所以為對方的心會比較薄弱。只是夫婦生活，沒有子女的，較
無法體會犧牲的愛。而生子女的，透過愛子女，擁有更大的愛。在墮落與混亂的世界中，
人的愛只到達家庭的層次。地上是如此，那天上又如何。（圖O=PC2）P是天（父母），C2
就是XY平面，代表全人類。所以天（父母）愛全人類，按照天（父母）的計畫，亞當夏娃
結婚之前，以家人的立場相愛，愛成熟之後，結婚變成夫婦，然後生子女成為父母，愛子
女，如此不斷地運轉。此時，子女領受父母的愛，就如同領受天（父母）的愛，然後愛父
母也要愛人類，教導更大的愛。父母也是天（父母）所養育的，我們吃的都是天所給的萬
物，所以要愛人並教導愛。
可是如今的父母，教導子女只要自己成功就好，灌輸利己的想法，利己的人結
婚，就互相吵架，產生很多的問題。女方的父母教育女兒，「你要好好唸書、賺錢，以後
結婚幸福生活。」父母只看到自己的女兒，一直灌輸私的想法。而男方的父母，「你要唸
書、找好的對象生活、賺大錢。」一樣灌輸兒子利己的想法。沒有教導根源的愛、為對方
的愛。這樣當中結婚，會有為對方的心？可能剛開始戀愛時有，互相喜歡，可是不會持久
，為何？因為沒有灌輸天的愛，只是灌輸家裡父母的愛。並不是以真愛為中心，兩個人之
間沒有宇宙性的愛、天（父母）的人格，以為只是兩個人幸福生活就好，從小接受錯誤的
愛的教育，所以結婚不會長久。不是因著真愛而結婚，只是好奇心驅使而交往，為了滿足
自己的私慾而結合，過不久就會有倦怠感。不論對象是多美的美女或帥哥，沒有真愛當中
每天面對面生活，過不了多久就膩了，無法長久。人不是看外表來生活的，外表、年齡、
錢多寡都不是問題，因為不懂真愛的關係而離婚。父母多麼付出心血來養育子女，可是最
後因為自私的關係離婚，父母多麼虛空，一切都白費了。台灣一天一百六十幾對離婚，離
婚帶給後代、子女多大的影響？對親戚、整個國家，都是很大的傷害，且這傷口是永恆的
，影響是一代傳一代。來到這裡學習真愛才能重新塑造、改變。
真愛教育，打造幸福理想新天地
愛，最高尚的法，天地要一致。原本是從天開始、從家庭開始。單獨一個人無
法達成自我完成，只是半圓的立場，所要建立家庭。以前的聖人教導公、更大的愛，是為
了以後的時代預言。21世紀透過孔老師來整頓，從真愛家庭開始，擴大到世界，讓天地達
成一致。這當中BABY以愛來誕生，為愛而活，為愛而死，人一生是幸福的路程。佛教生老
病死、人生是苦海的思想會倒塌，然後獨身主義也會倒塌。從家庭出發到社會、愛社會、
國家、世界，這是什麼意思？人都要去愛，不要分人種，耶穌也講愛鄰舍，不是只有愛鄰
居而已，老師去屏東、國外，都看為鄰居。為何？其實國家世界可視為家庭的擴大。愛是
最高尚的法，以愛為中心生活的人都是勝利的，不是失敗的，為公而活的人能永恆。家庭
的擴大就是愛的擴大，大同世界裡所有人都可以信賴，縱使有一百萬擺在面前，不是自己
的都不會拿。若有需要的話，開口就送給你，這樣的世界多理想。金錢、物質、技術、知
識互相分享，然後變為平等，這樣的世界是可能的，各位聽了講座之後也覺得可能，所以
真愛的教育不能懶散，一再的推廣、傳達，世界大同會早日來到。