家有四歲男孩已在接受構音治療、而近兩歲半妹妹有受到影響，某些特定音發成哥哥未繳
正的發音。因年齡太小，故外面診所不收妹妹做構音矯正。
因而想請語言治療系的在校生到府陪伴妹妹念繪本、玩桌遊，提升妹妹對語意的理解與表
達、及語音聽辯，進而帶到一些構音矯正的部分。
地點：台中市西區
時薪：500
大三以上，中山醫優先、女性優先
聯絡方式：站內信

這種找沒照的執行不知道有沒有觸犯法律

構音矯正兩歲半不能做是因為認知能力，何必一直強求，而且以找在校生來壓低專業價值實在覺得...

首噓就給你，哥哥的治療師應該也有跟你說妹妹太小不能做。壓低中山醫學生價值，不要以為說是到府教學就不違法，看內容明明就在做治療

傻眼

兩歲半不做構音。 構音算還在發展中不準還算是正常範圍內。不是認知不足 不能教。口腔動作發展還沒精細到可以把每個音講標準媽媽放寬心吧。 時間到了自然就標準即使有問題大一點再教也好學習

四歲前很多構音問題不能教一部分是還在發展另一部分是小朋友認知能力還不足以進行教學 否則成效不好 這說法有什麼問題嗎 不需要以推翻別人的說法來證明自己是對的

正確說法是 構音發展也是一步一步來的 兩歲半不標準是正常範圍的（一般狀況下） 所以不用特別教它要認真講起來 如果認知不足學不會 那我們是怎麼學會講話的沒有要推翻你的意思 也許未來研究結果發現你是對的也可能妹妹也未必是受到哥哥的影響 也可能就是發展階段還沒學會把那些音說標準而已不過 有時候沒真正看到個案本人 憑空討論也不一定準確就是

不用等到未來研究好嗎......這些東西書上、實習的時侯督導都教過==

1.噓你給的價碼太誇張。2.年紀不到鑑別診斷的時候。去問問哥哥的語言治療師吧！3.如果有未拿專業執照的老師或學生幫忙上課，是害學生犯法哦！4.還有如果沒有執照，真的相信有其能力上課達到貴家長的目標需求嗎？

大三還沒實習我想應該沒有能力教 大四都在實習跟忙國考我看應該也沒辦法 媽媽放寬心比較實在

可是自閉症不是很早就能教了嗎

不對吧這類似陪讀500為啥會被噓？

Autism跟Artic引導方法完全不一樣怎麼可以拿來比發展中的構音錯誤本來就是可以接受的，一般常見錯誤有替代、歪曲、省略，若只是機能性的構音障礙(非聽覺、構音器官問題)是不必太過擔心的，可於三歲半至四歲再做構音治療，最遲在學齡前都還不會完全定型。