※ 引述《ezo786 (ezo786)》之銘言：
: 目前是義守化工
: 但想考私醫長庚化工或是輔仁生科
: 都得考生物，我也只有生物最有分數把握
: 學測自然放棄物理幸運前標，指考生物70
: 後來有買了Campbell e10
: 也去問了系主任一些事情
: 因為系主任是生科來的
: 他是跟我說沒人會把Campbell讀完
: 就算讀完也未必吸收
: 叫我直接做題庫最快
: 撇除題庫我自己印不說
: 我還需要買其他的中文教材或是有Campbell重點精髓整理的書來看嗎@@
我非常反對以做題庫為準備的主軸，
從題庫吸收到的知識是很片段式、斷斷續續的不連續觀念，
這種作學問方式很容易遺忘，
而且題目稍有變化就失去應變能力，
因為並沒有真正搞懂全盤概念。
所謂的懂，並不是指整本書每一頁一字不漏看完，
但至少要將每個章節的專有名詞和相關性弄清楚。
也就是那些粗體字、斜體字，
以及關鍵的表格。
再來是檢視自己的高中生物是否熟讀了？
我覺得這更重要！
許多人捨近求遠，
總是流傳要把Campbell Biology當作應考聖經，
版上的問題甚至是「我有第N版，但現在最新的是第N+1版，這樣夠嗎？」
但是，
有些人連高中生物都讀得殘破不堪，
偏偏那些才是生物學最最最重要的觀念。
高中的知識沒讀通，硬要讀Campbell Biology(不論中文或英文版)
只是讓自己很快放棄。
我還蠻喜歡高中生物參考書的整理方式，
尤其是一些比較型的表格，
勝過大學生物的三大主流教材，
很容易釐清概念。
而且早期的大學入學考試是多重選擇題，
很容易利用這種測驗抓出一絲絲的弱點。
題庫還有2個缺點，
一、有些題目設計有瑕疵，會造成答案模稜兩可，
讀不夠熟(包括只作題庫)或自信不夠的考生會糾結，
以致於花很多時間鑽牛角尖，
鑽牛角尖和積極求知慾是二回事，
有些時候是因為讀得不夠熟，所以被爛題庫纏住。
二、某些題庫的答案根本錯了。
那你還要往錯的方向去附和嗎？