看到人類學系在板上的心得文似乎都是好久之前的，許多資訊似乎可以更新，所以來做個
小小的分享。
ㄧ、個人背景
高中考試時覺得一片茫然，說真的想不到大學到底可以唸什麼，或者想唸什麼，當時就已
經萌生不想繼續念大學的心情。高中是三類組，然而最後指考文組，唸了英文系，大二上
因緣際會的在旅途中認識許多新朋友，決定休學離開原校。離開之後，一路在台灣各地遊
蕩，尋訪自己喜歡的地點居住，後來定居宜蘭一年多，在這邊找到真心喜歡的學科——也
就是人類學。
二、轉考心路
原校系高師英文，剛進學校的時候就深感痛苦，覺得不是我想像中的學校/學術氛圍。不
過該校的異議社團和性別社團都給了我許多養分，助益我開拓對社會議題關注的視野，以
至於那時便萌生想考社會學系的想法。
大二下休學以後，去台東住了一段時間，工作兼唸書，但有八成的時間都在玩，只把帝國
邊緣（清大人社系的參考書）念完，唸的很痛苦也覺得沒吸收進去。匆忙地去考試的結果
便是成績完全不能看。隔年在宜蘭的生活剛穩定下來，覺得自己當下的階段尚不適合回校
園，想讓自己在田野（實踐場域）多待一陣子，是故在宜蘭和深耕人文社會學科的前輩相
處及學習，也是助益我今年能考上的重要因素。
三、成績
107台大人類學系
國文：86
英文：72
考古學概論：92
人類學：88
總分：[338]
名次：正取一
正取最低：[332]
備取：[319]
四、考試準備
‧ 國文：
那時看到台大國文指考作文就覺得這根本沒辦法準備，甚至考題也只是瞥過兩眼
，因為時間不夠，平常又有在寫文案，就沒多加準備。後來考完才發現原來歷年台大都出
跟轉考心路歷程有關的題目？也許可以多朝這方面準備，據說夠誠懇就能打動老師。
那時因為時間緊迫，我只在最後一個禮拜拿胡晴舫的書來看，自覺寫不出太正向勵志的故
事，只好走冷涼寫實路線。上考場也只帶胡晴舫的書去看。
‧ 英文：
幾乎吃老本，一開始唸GRE單字、手機程式的中高級單字，還有高中時期留下來
的文法書。考試當下原以為會考得不錯，還提早交卷，結果成績出來只有72，看到成績時
好錯愕，感到有點難過，果然之前的英文底子都還給老師了XD
‧ 考古學概論：
很早就知道要考這科。
過去的準備心得都推系上共筆+
《考古學專題六講》張光直著
《考古學的理論與研究》陳淳著
《文化人類學》科塔克著
系上共筆的部分，問了很多朋友都說沒有這東西，另外張光直的《考古學專題六
講》說真的，看完還是不會知道考古學到底想幹嘛，我甚至沒耐心唸完。
這邊提供我小小的建議：
1. 張光直《考古人類學隨筆》講了許多中研院遷台始末，從中國考古到台灣考古的變遷
，以及一些借鏡歐美考古流派的反思（如張光直批判的後過程考古）
2. 《考古學理論、方法與實踐》有六百多頁，只念前面六章左右，便已足夠了解歐美考
古學界的流變及器物分析的科學方法。此外，這本也可以同時對人類學有更深入的瞭解，
畢竟兩門科目是有相同點的。
3. 可以把《文化資產保護法》流變唸過一遍，瞭解為什麼要進行搶救發掘？以及台灣曾
做了哪些搶救發掘？（如南科搶救發掘等等，有許多案例）
4. 住北部的人有空可以去中研院的民族所和歷史文物陳列館看看，陳列館的文物很豐富
，也許會讓你更喜歡考古學這門學科，也可以藉由展覽更接觸到考古學的樣貌。
5. 非北部的可以考慮台東的卑南遺址博物館、台南的南科園區遺址等等
6. 其他網路資源：考古大菩薩、考古學習網、http://www.beha.tcu.edu.tw/class4/（
慈濟大學的碩班考古課的統整蠻不錯的）
因為對考古學到底要怎麼唸感到很頭痛，所以遲遲沒有認真開始念，真正的準備時間大概
只有兩個月，後來發現幾乎都考應用概念，不太有申論理論的部分。今年的考題也考非常
基本的概念。
大概就是有唸有分數。
‧ 人類學：
人類學有名詞解釋（25%）跟申論題（75%）兩部分。
先強調真的不要再把科塔克的《文化人類學》當聖經在唸了！唸到後來很生氣，
科塔克的用詞都很去脈絡，沒辦法知道這句話是誰所說，為何而下此結論，所有的觀念都
是一語帶過，蓋棺定論，這對我而言很難寫申論，寫起來都感到不踏實。
名詞解釋的部分我感到很頭痛XD
今年考題我甚至有一題直接空白。不過，如果能把握住基本概念好好敘述，應該
也會有基本分。
建議書單（照新手到進階排序）：
1. 《歡迎光臨人類學》真的是一本極佳的人類學入門，淺顯易懂又能勾起你對人類學的
興趣。
2. 《天真的人類學家》可當作非正規的民族誌來看。其實申論題蠻多要舉實例的機會，
沒有唸一些民族誌會很吃虧。
3. 《芭樂人類學》有書也有網頁，很淺顯易懂的通俗化人類學研究及民族誌分享，可以
建立對人類學的想像，十分推薦前期多看。
4. 《反景入森林》黃應貴著，我把它奉為台灣人類學入門經典！雖然許多概念都很深入
，唸第一遍的時候會覺得很吃力，不過再和其他讀本參照，可以有很大的收獲！裡面把歐
美人類學變革、理論的分析都介紹的很好。
5. 《傷心人類學》還沒唸完，但是有趣的讀本。
6. 《重讀台灣：人類學的視野》這本書其實念人類學跟考古學兩科都蠻有助益。
其實這幾本唸完，特別是熟讀反景入森林之後，就已經有不錯的基礎了。
如果你覺得還不夠，以下書單再推薦你。
1. 林開世2016刊登在《考古人類學刊》的論文—〈什麼是「人類學的田野工作」？〉他
對近年來人類學的田野研究到底該何去何從，以及應當謹守的初衷，做了很好的描述，我
特別喜歡他關於反身性(flexibility)、主體位置的不確定性的論述。如果你對田野實踐
很有想法，或者有所困惑，這篇文章你會喜歡的。
2. 《依海之人》最近又突然很夯的民族誌。
3. 即將出中文版的<The Mushroom at the End of the World: On the Possibility of
Life in Capitalist Ruins>，作者是Anna Tsing，藉由「物」的流動對資本主義是否牢
不可破提出另一種思考。蠻期待看到中文版的上市！
4. 群學出版的〈新世紀的社會與文化〉系列叢書，雖然有點偏向社會學了，不過其中人
類學可以借鏡的論述也有許多。
五、結語
我還蠻訝異今年的錄取分數這麼高，之前有算過歷年分數，還安心的覺得每科考
個80分就差不多了，結果今年又創人類學系歷年來的新高。
這件事有兩個層面可以談，一來也許是想考人類學系的人都很認真唸書，把觀念
融會貫通，所以專業考科才能都拿高分；但是再看考古題後會發現，考古學和人類學的基
本套路就是那樣，沒什麼新意，讓人蠻容易猜測考試方向，而易於準備。
像是考古學老是考應用知識，那唸一兩遍考古科學方法就有基本分數啦。人類學
也是，基本的出題方向就是文化概論、田野方法（民族誌）、宗教、族群、當代社會的人
類學應用。
這樣會有點可惜，如果專業科目沒辦法區隔實力差異，那大家就只能拼共同科目
的分數差了耶QQ
這樣也太難過。
總之，非常希望下一個對人類學深感興趣的你/妳能夠考上人類學系！
人類學真的很有趣，能夠帶來以人為本觀看世界的視野。不論最後又沒有考上人
類學系，這個學科帶給你的思考方式，都足夠替未來帶來更多元的選擇與影響。
若是有任何疑問都歡迎站內信我。