幫我以前同學代po
前言 :
我是今年轉考幸運上榜的考生。從去年暑假決定轉考、10月開始執行，到如今幸運上榜。鑒於自前人的分享中汲取許多寶貴經驗，我決定在此po一篇自己的經驗和準備方法(和一點工商 )提供往後的考生參考。我走過這條路，所以我知道考生大概會有哪些疑問e.g.每個科目到底該多用力？這個上榜生背景(以前程度在哪)?
這類疑問在過去曾不斷煩擾著我，而這些問題加上我的準備經驗和方法也會是此篇文章的重點。至於許多上榜生都會分享的心路歷程，半因有些東西比較私人，半因我真的經歷太多，也不知道究竟從何說起才好，因此我將不會在本篇分享心路歷程，還請你們見諒 廢話夠了，接著我將陸續分享自身背景、108轉考分數、各科準備方法/用書，還願，以及一點工商(過去一年為了準備考試也花了不少錢，希望各位放我一條生路，讓我能稍微賺點錢補貼學費 )。
自身背景 :
我是106學測的應屆生，畢業於桃園第五志願的高中。106學測總級分58，國英社都14，最後個申錄取國立高雄大學西洋語文學系。對，就只有58，模考最好成績沒記錯也只有在四模拿到61，反正原本就只是個跟頂大無緣的普通高中生。當年第一志願是中山外文，但因為學測英文爆掉，我的原始分數為87分(讓我永生難忘的數字)只拿到14級，離滿級分還是有1分之差(剛剛去查，那年15級要87.92)，讓我中字輩以上外文系都不能填。由於我的英文老師們都極度不建議我就讀應外，因此我沒有填北大而是直接選擇了高大。在高大讀了一年後決定轉學，準備時間從去年十月開始至今
年六月，為期九個月。喔對我高三寒假有考一次新制多益，當年分數是855。
108轉考分數 :
國/英/西概（北大進階英文）/英文作文（政大寫作與閱讀）
台 73/ 92/ 62/ 90 正3
政 60/ 80/ 72/ 72 正2
綜 65/ 60/ 90/ 88 中山備23
北 30/ 88/ 80/ 89 不錄取
　　有些分數跟我考完後的預期有落差(高出或低於都有)，但我能理解，畢竟我們不是教授也永遠不會知道他們在想什麼，不過我得承認在看到台綜成績時我是真的很吃驚。我知道今年台綜共英成績普遍偏低，但我想考共英時我要馬是答案卷有誤填不然就是那節中邪，不然再怎麼樣也不至於60吧……(看到成績單我真的懷疑人生)
各科準備方法/用書 :
國文 :
補習是否 : 否
過去一年只寫了大概十來篇作文，目的是找回當年寫作文的感覺，因此應該算是裸考吧。但我會這樣選擇不是對自己的國文多有自信或是瞧不起這個科目，而是因為我當初設定的目標是政大。政大國文的話，我覺得我拿的到分的還是會拿到分(選擇部分)，拿不到分的(30分的形音義)也沒什麼必要花時間在上面，因為投資報酬率實在太低。加上我看了過去幾年政大英文大三的錄取人數，發現近幾年都沒有招滿(沒記錯去年招3錄取1，前年招5錄取2)。沒有招滿的原因很簡單，那就是大多考生無法在兩個專業科目都及格。即使考生國英都100，但只要一科專業科目不及格，那其他댊ㄗS有用。因此我當初的想法是，如果西概寫閱都及格，國英只要別爛到太扯，那幾乎等於是上榜了，這也是為什麼我採取此一策略。
英文：
補習是否 : 是
英文的話我主要就是背單字。我沒有額外去看報章雜誌之類的因為自己有看新聞的習慣(中英都有)，加上我認為norton的難度其實已經超越大部分英文雜誌。雖然說是背單字，但我還是很嚴謹地對待這件事。我一共用了兩本單字書 : 補習班單字本以及1100 WORDS You Need to Know。先來說說這兩本單字書的區別吧。首先是1100，這本書我是在柏克萊上購買的，當初看到此書的編排就覺得它會是我喜歡的類型，加上我在9月底到台大旁的書林書局購買考試相關用書時，意外發現它好像剛好是台大外文系上課的用書(因為每疊書上他們都有標記，例如
norton、外文系、西概課、某某某老師訂購，而我沒記錯的話這是英文作文課用書)，所以我還滿重視這本的。這本的單字難度我認為足夠應付轉考了。它的種種設計包括每學完5個單字就來個小測驗，每20個單字來個大測驗，以及不斷地將先前回數出現的單字反覆出在後續篇目的題幹或是測驗中我覺得都大大地提高了考生背單字的效果。因此如果考生們對於單字書不知從何下手，我會建議大家選擇此書，但必須注意，選擇這本書前還是要先衡量自己的單字量，因為它真的不簡單喔
而補習班單字本則是收錄了3000多個老師認為重要的單字，並且很多我在1100背到的新字都出現在了此單字本裡，因此我在第一遍背完後就把它當作複習，時不時拿出來翻翻。而補習班前幾屆有一位台大外文正取的文藻學姐則是說她背這本背了5遍，可見學姐對此書的重視。因此如果是程度中等並且剛好有此書的人，我強烈建議你們，背好這本就已經非常足夠了。
用書 : 1. 補習班傑瑞老師單字本
2. 1100 WORDS You Need to Know (Barron’s)
西洋文學概論 :
補習是否 : 是
開始西概的分享前我要先註明一件事，那就是在接下來的分享中我會提及我補習班戰友(108北大應外榜首、中山外文備一，以下用M代替)及大一同學(108政大英文二榜眼、中興外文榜首，以下用S代替)的例子輔助我的論點。以下引用都是經過她們二位同意，並且她們也希望我點出的那些地方能夠幫助往後的考生們多釐清一些誤解和少走一些冤枉路，好了註明結束我們繼續。
首先，西概我是從何讀起呢? 正式讀norton前我先把Mythology(俗稱小黑本)讀過一遍，接著讀了新舊聖經(書名最後再提)。新舊聖經兩本的厚度都跟小黑本差不多，他們會把聖經中的重要故事講一遍。我強烈建議考生們讀這兩本，因為norton裡聖經的部分真的的少的可憐。我把讀這三本稱作打底，怎麼說呢? 神話跟聖經故事本來就是西洋文學的根基，因此我認為對神話和聖經有一定掌握度後再開始讀norton會事半功倍，觀念也會更完整。
接著，我把政大從84年開始出過的篇目全都標註在norton目錄上，這樣就知道哪些要讀那些不用。我讀作品的流程是 : 看summary(知道大概在幹嘛) 看考古題(知道大概會怎麼考以及讀到哪些段落要更注意) 讀norton導讀和文本 補習班上課(當作複習並確定自己是否有漏掉什麼重點) 上網蒐集相關資料(大多都是觀看外國網友或學者的文學評論，很多都爆幹長，要有耐心 )
寫考古題。這就是以我讀西概的SOP，我也建議大家找到屬於自己的SOP，這樣讀書時只要不斷複製就好。我認為這樣的讀法算是中規中矩，因此大家自行斟酌是否要效仿。但我強烈不建議大家採用另外一種速成法，那就是不讀文本，只讀完作品大綱和norton導讀後就開始狂背每個文本的考點和key words(or phrases)。什麼意思? 舉例來說，採用這種讀法的考生面對Agamemnon這個文本時可能只會去處理the image of net 以及 the development of
justice兩個重點，背了所有相關資訊且寫了考古題後就開始下一個文本，我個人認為這樣非常不妥。不妥有很多原因，首先就是你寫出來的essay會很籠統和薄弱。以Agamemnon來說，你只讀大綱的話，沒錯你會知道重點，但文本中Agamemnon回到家鄉時的沾沾自喜殊不知大難臨頭、Cassandra即使驚恐地預知到詛咒即將降臨仍踏進屋中擁抱命運的震撼，以及Clytemnestra洋洋得意以為自己已終結家族的詛咒，甚至宣稱是自己撒出命運和正義之網，但她不知道自己也只是網中的待宰羔羊，因為Orestes即將手刃生母去兌現早在數百年前就已被種下的惡毒詛咒。這些張力和震撼都
是summary無法提供的，因此只讀大綱的考生能寫出的永遠就是key words的各種排列組合，冰冷而且空洞。再者，考生若不是真的對文本全盤了解(大至時代精神小至重點角色間的交鋒)，而是只背那些重點和key words，那只要出現新的題目或是教授換個角度考同樣題目，我可以保證，下場就是死。為什麼我這麼說，因為這都是M和去年S的親身見證(S今年二轉)。M真的很猛(雄女高材生)，她不讀文本而是把每個作品的key points和key
words全部背下來，只在需要找evidence時才去會翻文本。S去年也是，當時我看她整天抱著上榜生的筆記瘋狂背，她也不看文本，只看norton導讀。M在準備時曾像我抱怨，她覺得自己寫出來的東西永遠都差不多也很薄弱，但這樣的準備方式是她認為自己能做到的最多了。考試結果出來，S去年西概被慘電。M雖然在今年台綜西概得到98分這種鬼神分數，但她政大西概只拿到了47分。反觀S，在今年重振旗鼓後，在M拿了47分的西概拿了79分(我覺得以今年政大二的西概來說，這分數也是鬼神級的了)
。我不會說M這樣的方式沒有用，畢竟我自己今年台綜西概也只拿了90，但這樣的方式我認為能應付的考試等級大概也就侷限於台綜了。這樣說並非不尊重台綜，而是台綜考題基本上都是基本題，只要關鍵字全部出來，要拿高分我想應該不是難事。而考生的目標若在是台政，我以為從文本出發的方式才是最妥當的。以我自己來說的話，那些key
words我大概都知道，可是不見得在每次考試都能應用上去。因此同一個題目給我寫10遍，雖然我可能10次都會寫出不一樣的東西，但至少大方向都是不變的。我想，只有真正掌握每個文本，才能在台政那樣變化莫測的西概戰場存活下來。
此外，我認為如果考生紮實地掌握每一個文本，那即使台政西概的考試風格截然不同，大家也不必說要專攻哪間，因為不管是哪間的題目你都能應對。我就慚愧的以自己為例，剛開始準備時我興沖沖地印了台政的西概考古題，但在後來發現兩間學校風格差異後，我決定專攻政大。我潛心鑽研政大考過的所有文本，更花了大半時間精熟文藝復興(結果今年政大文藝復興只考了拉伯雷的巨人傳，還只是最後一題的三個文本之一，我整個@#$%%^^)
反觀台大西概，整本歷屆我寫了不到5題，連過去到底都在考些什麼我也不知道，結果還是幸運地拿了62分，並且靠著英文跟英作拉分幸運上榜。
很多考生，包括曾經的我自己，都懷疑過讀文本的必要性。但捫心自問，當時我會懷疑也只是覺得文本很難，讀起來很痛苦而以。我剛開始讀norton時，真的讀得很慢因為很多字看不懂，有時候一頁甚至要查20個單字。正當我懷疑人生的時候，一位前人語重心長地跟我說，如果你看不懂norton，那你也不用考試了因為你英文那麼破也考不上，就算幸運考上你之後也會很痛苦。他的當頭棒喝讓我決定不管多慢多痛苦，我一定還是不能放棄norton，而我讀一個文本的時間也從剛開始的一周甚至更多減少到最後的數小時。在這個過程中我除了得以較完整地掌握作品，自己的英文程
度也提升不少。我想說的是，剛開始讀文本時，讀得很緩慢並且覺得很挫折是正常的，我都懂。但請你們不要放棄，因為我英文那麼破都能做到，你們一定也可以 !
用書 : 1. Mythology (Edith Hamilton)
2. The Story Bible 聖經的故事 (Pearl S. Buck)
3. The Story Bible 新約的故事 (Pearl S. Buck)
4. 新編西洋文學概論 (呂健忠、 李奭學)
5. 西洋文學術語手冊-文學詮釋舉隅 (張錯)
6. The Reader’s Companion to World Literature (Hornstein Percy Brown)
7. World Literature Made Simple (Richard A. Alcock, Ph.D.)
8. The Norton Anthology Western Literature 8th edition
9. The Norton Anthology Western Literature 9th edition
10. 補習班楊文老師講義
英文作文 :
補習是否 : 是
英文作文其實我覺得準備的方式就是在掌握寫作文的基本架構後(大家都知道的intro, body, conclusion, blablabla)，去多充實自己。這個原則我認位同樣適用於國文作文(我自己國文那麼低，好像沒什麼公信力
)。其實考作文就只是要知道考生到底有沒有料而以。什麼叫做有料?有料就是不管人家問你什麼議題，你都有自己的想法並且有證據能支撐自己的論點，而不是只會回答不知道不清楚沒聽說。只要你邏輯清楚、論點明確，即使用字遣詞不是非常漂亮，作文這個科目我想大家也不必過於擔心。以我自己來說，我寫作文基本上都規定自己要在50分鐘內寫一篇超過500字的文章。文分5段 :
頭、3個論點各成1段，以及尾。基本上我會建議大家，不管是什麼的議題都要盡量找出三個能支持你立場的論點，這樣文章的厚實度會比較夠。舉例來說，我之前自己練習過關於墮胎是否該被禁止的議題。我是持反對態度，我認為墮胎不應該被禁止，理由是 : 1. 立法限制並不會改善墮胎的情況，反而會使這件事情更加嚴重。因為有錢人仍然可以花大錢為自己聘請好的醫生，但狀況不好的婦女只能鋌而走險找密醫、吃禁藥，甚至是像東南亞國家婦女把自己摔下樓梯使自己流產，這些對女性來說都是比墮胎本身更大的傷害。2.
很多人根本不想懷孕，並且他們也有確實做好避孕，但不管是哪一種避孕方式，都不能百分之百的避孕。如果他們還沒計畫或是還沒有能力生小孩，但硬要他們生，這對他們不公平，小孩子也不會受到妥善的照顧。3.女人的身體是自己的，他們不是容器。身體是他們的，生小孩的痛苦是他們要承受的，並且生出來也是他們要養的。他們有絕對的權力為自己的身體做出決定，除了他們自身以外，沒有任何一個人有權影響他們的決定。
大概是這樣，但要寫出這樣的東西，大家平常就得關注各項議題，並且自己想想如果這變成考題，你會持什麼樣的態度，然後要用什麼論點去支持自己。論說文的目的就是表達自己的立場並說服他人同意自己，因此在大家寫論說文前，請先想想自己的論點能不能夠說服自己。如果自己都不能說服自己，那也不用期望能說服閱卷老師。
用書 : 1. 補習班傑瑞老師講義
還願 :
在我考前曾許過願，若我真能順利錄取台政任何一校，那麼我要免費當24小時的家教(應該說是顧問比較貼切)。我會開放有需要的同學們跟我預約時間，原則上為每位同學1小時，預計服務24位同學(只是預計，如果有需求的朋友真的比較多，我會盡量幫助到每一位同學)。我會跟你們面對面討論任何你們想聊想問的東西，並且給出我身為過來人的建議。當然，你們也可以帶自己寫的英文作文或是西概essay來，我們可以一起討論，我也可以建議你們應該怎麼寫可能會比較好。然後地點會是在桃園或台北車站附近的星巴克，如果不在北部的同學，我可能就只能以訊息回復了。礙
於低卡不能透漏個資，我會請S幫我把這篇文章轉到ptt並附上我的資訊，請有心的同學自行搜尋，謝謝。
以下為小工商時間，如果沒有興趣的朋友，到這邊就可以先行離開了，感謝你們的耐心閱讀
小工商 :
我預計把之後用不到的考試用書賣掉，將會以半價或更低的價格出售。另外，在過去一年的準備期裡，我自己累積了50篇essay，範圍從希伯來文化與聖經文化中創世紀的比較(政大考古)到文藝復興的精神在各個作家表現中的不同(政大考古)。每個考過的文本我寫了少至1篇多至3.4篇的相關考古，每篇都是我在精熟那個文本後，做出最大的努力寫出的，並且都是在我寫出後跟補習班楊文老師經過少至2.3次多至接近5.6次的來回修改後讓老師滿意的作品，可以說是我過去一年的作品集吧！每一篇，真的都是我的心血。說實在的，就算我賣比現在高10倍的價錢，跟我付出的心力ꐊ騋_來也只是九牛一毛，但我沒有想那樣做。如果同學購買了，切記，不要像我文中提到的，只是把它背一背而已，那會害了你。請你把他們當作每題考古的正解(都是經過老師批改的，因此我有自信正確度絕對比市面上人家自己出的還高)、參考該如何去組織一個essay，並把它完全轉換成你自己的東西。售價我目前暫定一篇50，相關資訊我一樣會請S放在ptt的文中，謝謝。
補習班部分，別的科系我不知道，但如果大家想補外文轉考，我只會推薦龍門。以下是我給補習班的心得文，雖然是工商，但我敢保證文中絕無假話，都是我最真摯的感受。我跟兩位老師的感情都很好，也很感謝他們對我的教導，詳情請見文章
工欲善其事，必先利其器。開學後我先後去試聽了兩家名氣較盛的補習班，並迅速地做出了我的選擇。兩間補習班的老師教授內容和模式差異甚大，並且龍門每年都有學長姊錄取台政外文，是這兩個因素讓我的選擇變得容易。試聽時聽了傑瑞老師(共同英文、英文作文)以及楊文老師(西洋文學概論)的課，各聽不到五分鐘我就立刻報名。原因很簡單，我在短短幾分鐘內就知道兩位老師的上課模式是我喜歡的並感受到兩位老師滿滿的教學熱忱，最重要的是，兩位老師都非常有料 !
　　傑瑞老師的共同英文及英文作文課非常紮實，老師知道即使是外文系的同學，包括我自己在內，很多時候寫題目都是靠語感，但這樣的答題方式其實不靠譜。於是老師一步一腳印，不管是什麼系的同學，大家都可以跟著傑瑞老師的腳步好好重新學一次文法。除了文法，老師的單字本也很重要，因為當中收錄了大量重點單字。只要好好上老師的課並且背老師的單字本、在每周的小考檢視自己的學習成果，加上時常複習，我可以保證很多人頭痛的共同英文反而能成為同學們的利器。至於英文作文課，老師會教授各種文體和題材的應對方式，並且讓同學大量練習不同的題目。
經過這樣的訓練，同學們不論在考場上遇到的是天馬行空的記敘文或是考驗個人深度的議論文，都能穩住陣腳並從容應對。
　　至於楊文老師的西概課，老師就好像是廣闊無垠的西洋文學之海中的一盞明燈。在範圍橫亙數千年的文學作品中，老師帶領我們認識並精熟每一個重要作品。所謂精熟不是把文本讀個幾次並能背出每個角色或是每段情節就好，那一點意義都沒有並且每位考生都做得到。所謂精熟是在了解文本的context、大綱及重要角色代表的意義後，知道哪些地方可能是考點，並詳細了解(注意，是了解，不是死背)每個考點背後的重要性及意義。唯有精熟每個文本並且把每一個考點都融會貫通，在考場上才能成熟地面對每一道新題或是經典考題，進而在茫茫考生當中脫穎而出。例如108
政大就考了斯多葛學派在數個作品中的呈現和比較。只要同學了解此學派的精隨並提及的文本和角色有所認識，即使這是新題，寫出來的東西也八九不離十了。除了上課，楊文老師總是細心、精準、不厭其煩，並用最高標準改同學們的essay，這是很珍貴的並應該被好好利用的機會。因為我相信唯有平常的練習都能達到最高水準，才能在考試那樣高壓並且不可預測的戰場存活下來。老師會挑出同學們的錯誤(可能是整個答題方向就錯了，或是該寫的沒寫，不該寫的寫了一堆)，並讓同學們在多次的來回修改中找到自己的盲點和了解正確的答題方向。在一次次從錯誤中學習，並넊q不同角度解讀同個作品後，同學們大多可以真正、無死角地掌握每一個作品，而這，才是真正地準備好了西概這門科目。
我非常感謝傑瑞老師和楊文老師的用心指導，兩位老師讓第一次接觸轉考的我迅速走上正確的準備道路、紮紮實實地學習，最終幸運上榜！很榮幸能回饋龍門維持每年都有學生錄取台政外文的紀錄，但若沒有兩位老師和主任的幫忙，我也不會有今天的成績！
聯絡方式：fb: Kyle Liu