精華區題號：（新題目可省略）
題目：
我兒天資聰穎，家教教了一會兒便融會貫通。
於是我請他寫封信，卻寫了一個早上還沒寫完，這是...？
備註：
枯竭中...
======遊戲開始、進行中、尤其是結束之後，請在標題中註明！(按大T修改標題)======

父親請兒子寫信嗎？寫給誰重要嗎？以父親的角度寫嗎？信為什麼枯竭重要嗎？

兒子應該有辦法早早就寫完嗎? 早早寫完會對他不利嗎?

寫給兒子/父親/老師/家人/神明？寫給官員？澆水的話信會復活嗎？

那封信是因為太難想內容，所以兒子才寫不完嗎?

因為他學了太多東西嗎

兒子不願意寫嗎？寫了一個"早上"重要嗎？家教教什麼重要嗎？兒子會寫字嗎？

家教教兒子 文學/數學/藝術/其它學問 嗎?兒子會寫字，但不會文法嗎?

家教教英文，爸爸要兒子寫中文?(還是反過來？

兒子天資聰穎是真的嗎

家教欺騙家長說兒子很聰明嗎?

兒子其實都是模仿? (楊過再世?

我誤會我兒子融會貫通嗎？

兒子以小聰明製造天資聰穎的假象嗎（？）

我自認我兒子融會貫通？兒子試圖讓我認為他天資聰穎嗎？

兒子在家教老師的課程範圍中表現優異，現實卻不會寫作嗎？

第一句是反諷嗎

兒子不了解字詞的意思?

兒子不會寫"信"？兒子沒有能力自己創作一句話？

信的對象重要，但重要的不是身分（思）重要的是內容嗎

兒子不知道信的格式？

教學方式重要嗎

收信的是萬先生/小姐嗎？

龘

教學方式=>抄寫很多次XD

是冷笑話嗎XD老師教了一二三 學生以此類推以為數字多少就要寫幾畫

喔喔喔喔！突然想起來了，但仍然不知道典故在哪XD

原來是這樣的融會貫通XDDD

這貫通的有點辛苦呀XD

多虧咖哩啊 撿了尾刀

想到我小學時上課無聊，都在課本上從1寫到10000打發時間，通常寫不到2000就會下課了XD