不曉得該往哪裡PO
只好來溫馨的女孩板
以下純屬抱怨文不喜勿入.....
對於昨天的捷運殺人案
今天早上，本班的小朋友
(小妹我是個小小代課六年級導師)
本班的小朋友
在下課時間
在討論有關此新聞案件....
中間不贅述
後來下面是我理智線斷掉的時刻↓
有一些小朋友
用一種開玩笑的口氣
嘲笑某一位小朋友
ㄟㄟ，你穿紅色ㄟ你是殺人魔喔!!
另一位小孩接:那個殺人魔超屌的~~~!!!
其他小孩都說，哈哈哈
對阿對阿
他們居然說：超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的
超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的超屌的
我整個氣炸！！
開始大罵
甚麼叫做超屌的
如果今天受傷的或是死亡的人是你的家屬
你作何感想
你們全部給我站起來
解釋一下甚麼叫做超屌的
解釋完的才能坐下或是下課
中間我還罵了很久
一直在糾正觀念
心裡真的很難過。。。
這些就是六年級的小朋友所真正做出來的事情說出來的話
新聞說鄭倢也是在小學的時候
決定這件事情的
我真的覺得很不高興
到現在還有小孩沒坐下
只因為他不知道該如何解釋..............

教育爛掉.......國家毀滅也就不遠了....

小屁孩如果也在那列車廂大概就什麼都不敢說了

昨天也跟我男友(國小補習班老師)討論，其實這樣的小孩才更應該要了解，是不是很需要人家的注視及重視

痾~他只是小孩，如果他不用你教他的話，就不用老師存在了！你的目的就是教導這樣的想法啊!

他們的年紀目前的狀況就是反映到家庭教育、學校生活

而不是大罵之後覺得這個社會未來的中流砥柱怎麼也說

預防性羈押

小朋友不就這樣嗎!20年前我們小時候也很會嘴砲

6年級而已，太過苛求了吧？

為了防止下一個鄭捷 現在就倒正小朋友的觀念吧

如果身為一個老師只是罵和失望，而不是教導，那我也不知道未來我們社會會變成什麼樣子~:)

小孩有點像小狗,越害怕越要壯大自己

或是日本之前有出無差別行為殺人的書籍，這都有幫助了解小朋友的行為及思考

讓他有同理心,不用去責備~譬如思考一下身邊親人發生這樣的事情的心情

這年紀的小孩其實不太知道自己在說什麼 用嚴肅的態度讓他們

這是一個機會教育的機會，而不是讓你耍威風的機會。

其實孩子很需要你的教導。謾罵生氣跟罰站體罰解決不了問題

如果每個小孩不用教，就懂得同理心、懂得尊重之類的概念，那學校存在的目的是？導師存在的目的又是什麼?

太苛求? 怎不想他們怎麼會有這種想法 哪看來的?..

我今天穿酒紅色T 也被50幾歲同事講說 妳怎麼跟昨天殺人魔

六年級也不小了吧 說出這種話 或許就是未來的...恩

這件事情真正要失望的是教育真的很失敗而已

穿一樣顏色的衣服 我整個無言= = 是想表達什麼

我也覺得就只是小孩而已，就算有這樣的想法也不代表未來

社會結構、家庭教育、學校教育 都值得探討

回想我六年級時也是這樣 就中二阿

小孩子覺得做一般同齡不敢做的事情就是屌 要趁早灌輸是非觀

希望這種抱怨文在學校老師來說 算少數才好 冏冏!!!

小孩就是單蠢的在老師面前講才讓原PO有這個機會去導

當初911事件我也才小四還小五，看到第一眼也是"好酷"喔

正這樣的想法，等長大一點通通隱藏起來就來不及了！

現在小孩很早熟好嗎 哪裡還好哪裡苛求 難怪一堆怪獸家長

"才"六年級?美國不少連續殺人魔小時候也都喜歡虐待小

剛看完以為你是路人 看推文才在看一次文章XD

我記得6年級時 我不會覺得殺人犯說好棒

慢慢長大後知道更深入就覺得是很悲傷的事

動物/收集動物死屍之類的,對啊小孩子不懂嘛,長大他就會懂了--嗯嗯長大就變殺人魔了啦!

現在新聞/網路/同儕都是這種訊息 你要小朋友怎辦?家長跟學校老師不能先崩潰阿!! 好好想想

不需要用到破口大罵，這樣會讓小孩更反彈

阿不教你是要什麼時候教 用年紀衡量事情我才覺得你有問題

教育不能等!!

只希望原PO最後還是有對於那些小朋友做到"教導"的

事情，而不是真的如本文說得這樣而已。

破口大罵 小孩只會覺得你莫名其妙

我覺得這不只是老師教...家庭教育才是重點吧!

我建議原PO把它們吊起來打，讓他們記憶深刻！

現在因為他們在學校、原PO是老師，沒必要扯到家庭教育那一塊去...吧?!

從兇手的爸爸只會說自己家被毀了+兒子愛打電動看來,他

小孩只會覺得這老師在發神經 忽然爆氣

之前資訊志工帶過2~6年級的小孩，教導同理心這觀念不要用

家庭教育也很重要但有點離原PO的內容題了 冏

罵的效果會比較好......

是有點離題了...只是忽然想到現在有些家長都仰賴老是教小孩

用罵的講同理心，就像是一邊傷人家的心一邊說我愛你一樣互相矛盾，是很難讓人信服的。

我剛剛聽業務他老婆說怎麼他討厭的人沒有在那節車廂....

真的 教同理心要用講的 被罵只會覺得不爽害怕 不太能思考的

推iiiivy 很明顯 小朋友的家長失職了家庭教育絕對是最重要關鍵

當下真的很想罵她~

其實我覺得你不應該用大罵的...不過嚴肅導正他們是必要的

小時候會用這種放生掩蓋恐懼

校園老師才是第二道防線

家長也許失職了！也許是小朋友跟家長相處的時候沒顯

家庭要教 學校也要教 這是相輔相成的

更怕被人知道自己膽小。很多人忘記自己小的樣子了吧

結果現在顯現出來了.....如果只有懲罰跟大罵...那對

而且小朋友同儕之間就是喜歡亂嘴砲 好像自己很強很酷

開始小心小孩的言行舉止了吧！

你是老師，不會想辦法只會罵人

他們可能剛學會超屌的這個詞 不知道真正意義是什麼 我覺得好好說他們一定聽的懂的

是用開玩笑的語氣講 而不是很認真的說 這也是有差

老師不是只是唸唸課本耍耍威風而已，尤其是國小老師,

小孩很難帶，打或罵是必需的，但在這時候不該大罵

卻忘了正在給不好示範，有權力就能責罰，我有刀能砍人，比你強就不怕你

用嚴肅沉重的語氣去講效果會比較好

不會好好講 大罵好棒棒?

國小開始的人格偏差，卻不處理，等到國中會隱藏自己的偏差了！在他真的犯大錯之前你真的沒辦法去知道了

所以原PO，你身為國小老師的角色真的很重要，你不應該只有失望、大罵、懲罰還有難過這樣的做法吧!!?!?

好好的跟小朋友講吧 不要這麼情緒化…

原PO加油 他們小六還是有救的時候

好好的講最好是會有用

不該大罵的，只會造成反彈，現在小孩早熟，吸收資訊的管道很多，但本質上還是很無知矇懂的，好好的細說給予正確觀念才聽的進去。

也許有的人要用罵的才有效啦!但以我自己來說，用罵的

中二屁孩, 現在中二的年齡範圍越來越大了

題外話~真的對這類標題這社會怎麼了~社會病了~社會沒救了的標題很反感....

人格有好有壞 要靠教育和關懷去塑造

老師拜託您盡量導正他們的思想><或許未來就少一個鄭捷

覺得台灣家庭教育出了很大的問題...

老師就應該教導學生正確概念，但情緒激動和大罵與罰站並不會讓他們學習到什麼。你有顆同理心，但方法不對。

拉著小朋友的雙手，用著沉重的口氣說，在反覆跟他說理

威權教育?

我也覺得老師影響不大，但是現在既然老師發現了就是

小六而已，這種小屁孩不管哪個世代都有

你有沒有想過，那個不會解釋持續罰站的小孩，有一部份是你的責任？你除了憤怒跟失望之外，你做了什麼？

長大些，我們會覺得小時候很蠢....人都這樣

小孩子還好 看到政客興風作浪還一堆人相信才真的絕望...

好好給予正確的觀念很重要 不要生氣喔

教育不能等

不找對方法而是用罵的… 我想你也只是在促成教育失敗而已…

鄭捷都不怕死了 你用罵的能怎樣... 小孩子心理面搞不好想

你是老師 是學教育的 是你要跟他們講正確的價值觀 而不是要

罵人不能解決問題，小孩只會更覺得這樣是好玩的

逼懵懂的孩子講出一番道理來...懇請你救他們 而不是對他們

正確的引導和慢慢的說 孩子們沒有經歷過那種驚恐 只會嬉皮笑

價值觀正確 可惜方式錯誤

失望

相信你的專業一定可以教好他們的

只是起鬨想讓同伴覺得自己很勇敢很厲害而已

你有點不理智

妳不該用權威強迫他們服從 他們內心反抗的不會是殺人而是反抗你 最後他們焦點會錯誤 忘記思考殺人的錯而把情緒放在老師在生氣、強迫我認錯上

你可以讓大家好好討論 為什麼殺人是錯的 如果贊成 為什

可能只是白目跟同學亂講話沒想那麼多.....

身為教師，你能做的很多！

這是個階段吧 正好趁這個機會讓他們了解殺人和被殺不是有趣的事 我覺得跟他們好好討論會比處罰有幫助

情緒管理很重要！請注意

我小時候最度濫沒事就發飆的老師,一罵就一節課有夠煩

罵到後來台下也沒什麼人反省,反而該老師講的話更沒人理

話不能好好說嗎? 你這種態度就不會有反效果嗎?

這個社會有這種情緒化的老師 你覺得有沒有救?

我覺得好在你只是代課的 你當正職的我會想為台灣的前途掉眼淚的

所以妳現在該做的就是教導他們生命的可貴 這也是妳身為一個老師 身為一個人該做的

從另一個角度想 兇手的確很勇敢做了大家都不敢做的事~

你可能要引導小朋友從其他角度思考這件事情~

哪裡勇敢了，他是徹頭徹尾的弱者。

現在的小朋友已經不是我們那時候的小朋友了 思想完全不一樣...

這句話我小時候也聽上一代講過呢,反正都是這樣啦

原po裡面不是有說一直糾正他們觀念了嗎？大家在氣什麼@@我覺得老師妳可以想想北風跟太陽的故事，可能有比用罵的更能說服他們的方法，譬如帶入生死教育，今天死的是小朋友的家人，你會很難過還是覺得很酷…之類的

話不能好好說嗎? 老師這樣教根本沒效果= =

引導他們思考 如果他是被殺掉的人或是他的家屬自己心情怎樣

原PO說用罵的導正觀念~事實上就是用罵的效果幾乎是0吧!!一個老師怎麼教學生都不知道嗎？@@~

要講大道理前先去跟學生道歉 說老師態度太差兇屁啊你

所以原PO應該再找個時間好好跟學生聊聊嗎?

情緒化的老師真的很要不得！應該引導孩子去思考這種行為是不對的，我不認為罵他們就會知道這件事有多嚴重

媒體過度報導的結果 小孩子就是思想不成熟所以要教導

對這種屁孩來說 罵沒用 因為他們就是想逞威風 在一群小孩中當小霸王 老師應該嚴肅導正說這樣的行為不酷也不負責就好了 息怒

老師不要用自己的價值觀強加在小朋友身上 可以用引導的方式

原PO只是兇了一點 本意很好啊 大家不要罵原po啦

可以先教小朋友同理心哦~~~

小孩生性就想反抗大人 你越是亂罵他們越覺得兇手很帥

如果你罵完了！他們知道不能在老師面前講這些變成背

應該先學同理心的不是小朋友吧...

苛求個屁，六年級夠大了好嗎？是我就連絡家長了，爛小孩

我從小的教育也教會我陽奉陰違，而你正在傳承這樣的教育狀態XDD~

剛剛回去再看一下原文 原po的確有點激動 = ="

從小就被父母師長壓抑住 這個不能做那個不能做

這是個很好的生命教育機會，小六學生就是愛嘴砲來表示

覺得你的教育方式有問題。

自己和其他同學不一樣，自己很強，自己很厲害，在小六會這樣亂屁示強是很正常的，身為老師要理解這樣的想法而後去導正：耍帥歸耍帥，但這不能拿來開玩笑，因為oo

我也覺得應該機會教育，不讓小孩子把他當作偶像

小孩崇拜的是反社會的"勇氣" 不是砍人的行為

xx的原因，這件事拿來開玩笑是不好的。原po的處理方式

所以說該學同理心的不只小朋友啊,什麼都不了解就開始罵

我只是說說又沒怎樣，我又沒去殺人，老師很奇怪耶」

老師要怎麼讓學生知道"反社會=/=勇敢"要靠智慧

說實在的這樣大罵只會讓小孩不講，但不會讓小孩了解這件事情有多嚴重到不能開玩笑，只會讓學生覺得老師很奇

罵來罵去給他們留下陰影 弄不好過個10年又有下一個殺人魔惹

唉悲哀

小6不小了，不要這麼寵好不好.....

沒人說要寵小孩吧！大家都是在跟原PO說怎樣教才不會

讓小孩變成陽奉陰違的人，怎樣才能讓小孩真的了解吧

社會病了就該去改變它，你我都是社會的一分子。但是面對

他的意思大概是小六不是"而已"

小六已經非常大了好嗎......

當然要教..但是這樣罵會有用嗎??是不是應該更冷靜更把

別說小六了 國中男生第一反應"靠 超屌的" 不代表讚賞兇手

那些小孩看要不要送去輔導室 進行團體輔導

你身為一個教育者下這麼聳動的po文標題，有沒有救是大人們怎麼教，不是一些偏差的小行為就判死刑，趁現在還小教他們培養正確心態，怎麼會是沒救？沒救的原因是因

由專輔老師來教可能會比較適合 原po態度要改一下@@"

團體輔導不是說小孩行為偏差喔 而是讓他從事件中學習

今天這個事情已經超出他們小腦袋瓜能理解的了

事情釐清並正確的教育...不過看原PO的表現我想起一些朋友

做教職的...現在的學校教育體系對於生命教育 心輔資源真

小六雖然不小但也沒很大，很多觀念還要導師循循善誘才能建立起來。面對小六的學生更要以交朋友的方式說理，

的都欠缺...雖然原PO失去冷靜,但也表示台灣的心輔教育

大罵是沒有用的(帶過小六學生的心得)建議原po再翻翻有關教育心理學的書籍，會發現小六生這

不管年紀大小,想說服人靠罵的就是沒什麼用,甚至反效果

樣的反應完全都在掌握之中，而教師重要的是善誘，不是

生存...然後本質的問題都沒有處理...然後繼續惡性循環..

唉...

好奇B大也是國小老師嗎?

不好意思 看到標題跟內容後直接腦補你的性格就想噓你

小孩子從小養尊處優 哪裡會知道"砍人"是怎麼一回事

實際操作班級經營時有很多種方式和面向 而且班級屬性

你把今天早報的現場圖片給全班看一次 保證沒人敢說兇手屌

不同也要看孩子的性來下手 我不是說原PO一定對 但我

認為原PO應該還沒有把整套跑完 先嚇唬嚇阻後再來勸導摸頭+家長進階輔導 應該還有後續程序才是 馬上嚇阻也

是有部分必要性存在 尤其在某些孩子會故意引人注目時

不過我本身是處理國中生啦~不知道小六是否能通用~~~

這樣的情緒控管可以當老師喔？

六年級不小了，支持原Po

這就是你的重要性所在呀原po,雖然只是代課,但希望你能帶給他們正確觀念。這個年紀的小孩很容易講這種話,

blue 也太酸，還是你覺得教育責任都是老師的

家長不需負責？其實家庭教育比學校教育重要當然兩者都很重要

1小六該明辨是非了吧 用罵的語氣溝通才能讓他們知道嚴重性

要影響觀念，通常家長比老師有用

911發生時我好像也是國小高年級 也會說出好帥喔這種話...

妳不要當老師比較好

我會建議你用討論的方式。讓班上同學圍成一個圈圈

我不覺得六年級生不懂自己在說什麼 為何大人會這樣想?

六年級生是知道自己在說什麼吧?

絕對是有能力進行討論的。記得多用「你為什麼會這樣想

我不覺得教育的責任都是老師，但是這篇難道沒有過度情緒化嗎？@@~以老師來說我不認為沒有吧XD...當然啦!如果有後續原PO沒有寫清楚的處理就很好啊!

對的，問他為什麼並用溫和堅定的語氣質疑他

我也希望他不是只有失望而沒有實質作為:)

如果大家都認同小孩已經明辨是非了~那就更不應該只有懲罰和罵的處置而已不是嗎？@@~我還蠻希望原PO只是隱藏了後續處理沒PO上來而已~

現在的小六生也太白目了吧= =突然覺得我們那時好成熟

原PO應該是一時氣憤才會罵人吧@@ 後續好好溝通

我覺得我六年級的時候也會說這種話耶..

我的感覺同樓上... 在難過的時候忽然聽到這個...我說的是asukaka

那時候根本還不了解死亡 或殺人的意義

說實在話 圍圈圈討論可行性太低 除非是上道德倫理課

一來壓縮正課時間 即使利益良多還是有可能家長反彈

二來根據我的觀察 國一二的學生要他們認真發表些想法還是有一定困難度在 會搞的整個場面很乾 最後變成老

師訓話或營造氣氛 還要大家有向心力時才行 不然一兩

個小白冒出個兩句莫名的話 整個氣氛就又破壞殆盡

不可行嗎? 我想說利用下課時間糾集在討論的那些人或

老師進去他們的討論，老師成為下課小圈圈討論的參語者而不是權威者

雖然可行性低，但還是會想試試看...

不少學生都很討厭會佔用下課時間的老師

因為我國小國中有在國外讀過，讓我覺得討論是可行的

只要老師不要用權威者、上位者方式發言學生其實會開口

這種摸頭輔導部分我擅長一對一啦~~群體我不會~(淚奔)

忽然覺得怪醫黑傑克跟金田一都是好動漫...(整個離題了)

不知道該怎麼描述...國中看過曾經有老師跟大家討論

連續殺人案，也是有學生做出白木的發言，後來那幾個

大家都當過學生，知道老師用飆罵的根本效果不彰

學生被老師一連串溫和問句問到啞口無言或哭了Orz

隔幾年其中一個同學在某堂心理學課上說那次讓他思考了很多事情。 我想可能先不要急著糾正吧，先讓他們思考

原PO後面再跟他們好好溝通 然後說剛剛真的是自己太激動小小的道歉 再嚴肅的跟他們討論這件事情

我覺得他們也會比較聽得進去 因為覺得自己被當"大人"對待

老師，給你一個讚，你的教育沒錯，該教就教

不過剛剛跟小學老師的親戚詢問了一些事情....有些地方

我可能天真點了Orz 根據親戚的說法討論或涉及到這類議題會被家長抗議....。Orzzz 聽到這個，先不論原po

做法怎樣，替原po有嘗試推一下...

不過我覺得還是要站在相同高度他們才會聽

小孩子本來就會這樣吧，好好教就行了。不要什麼都說社會病了

我國小應該也只會覺得:老師爆氣了0.0 如果用嚴肅的口氣告訴同學價值觀 效果比較好喔 原po加油!

板上風氣也滿妙的 一下子罵1歲娃太吵 父母都不教

一下子說12歲男還是小孩嘛 亂說話沒什麼

聽到人家要嚴刑峻法就罵你懂不懂法律啊 要從根本解決

法律是為了勸人向善等一堆高調 問怎麼勸嘛說不出個屁來 只會說嚴刑峻法沒用 無視新加坡

其實我覺得嚴刑峻法比較能夠遏止的是那些程度比較淺的事像這次這種瘋狂殺人的.. 基本上沒用Orz像是酒駕那些如果判很重就比較有用

老師抱怨只會回 你的工作是教 魚沒教到會爬樹是你沒本事

但是如果是要讓受害者家屬去砍他(?)之類的 這是心理層面的刑 對加害者有多少影響就比較難說..

老師生氣就大罵 你是老師生什麼氣啊 不會好好說啊殊不知生氣的表演或表現也是教育方法的一種

你以為當老師只要好好說就行啊? 適當的表演很重要的

六年級已經夠大了!!!不過還有這種想法,真的需要老師引導他

這裡是台灣不是外國，那套在外國可行卻不見得能在台灣

有人說沒什麼了嗎? 大家是說大罵達不到他要的效果

實行，畢竟家長與學生的觀念不一樣

我現在也覺得好像不可行。台灣有很多家長會抗議但小學...真的不好好進行道德教育嗎？我有好幾次在公

上聽到小學生在討論有外圍組織(?)在賣幾千塊的遊戲王卡

我覺得台灣一直想學北歐那套很有趣... 明明社會文化背

炒高價碼、組頭、做假卡這些字眼小學生都用得很熟練

是否有人對我之前提出的圍圈討論方法很不以為然？覺得只是想學國外？我並不是這樣想。只是我小學的老師什麼都沒有教只會訓話罵人，全班都對老師很不以為然

小六夠大會辯是非+1

我才想到用平等討論方式的。並不是一定要學或模仿什麼

M大是立意良善啦 只是台灣還有課程進度+家長壓力 很

多前線的到最後只能求自保 但還是看導師功力啦~~

家長聽起來很恐怖啊..chris大是老師嗎?辛苦你們了..>"<

跟小六沒關係啊 一堆都幾十歲的人創立粉絲團

我不喜歡老師直接用罵的，好好用說的開導六年級學生不是更好嗎

用引導式的方式或許會比較好吧...我國小的時候很叛逆老師越是罵我我就越不服氣XD

1小屁孩就是要罵，沒扁他就不錯。一堆鍵盤老師Zzz

在他們心中 只是開玩笑 所以一個小六生因為開玩笑而被大罵 通常不會是反省或思考 而是 不甘或不滿

心中有不滿或不服的情緒 恐子都很難明辨是非

　　　　　　　　　　　　孔

六年級已經不小了好嗎 什麼叫苛求?

請不要把所有的責任都推給老師，什麼都要老師教老師負責，那幹嘛還需要父母需要家庭？學生在校的時間不會比在家多，老師在學校教得再好；回去家長沒有配合管教，通常成效不彰。

這種小孩真的要罵

老師加油QQ

天啊!原PO加油 一定要好好教育

我曾在書店看到三個約4、5歲的小朋友，互罵對方腦殘-_-#

小六很難管教，原PO加油

小孩這樣很正常 他們還不知道這種東西的嚴重性這時更需要好好教育他們

社會病了就該去改變它，你我都是社會的一分子。但是面對六年級的孩子一定要用罵的嗎？可以的話跟他用討論的方式不是更好

超屌的…？是玩太多電玩，把新聞畫面當電玩動畫嗎？難過耶，希望這些小孩明白自己在說什麼

碰到這種推崇霸氣雄風的智障發言 不如滅一滅他們威風

如果是我 會想拿東西重擊那些喊屌的屁孩(笑)再問她們感受

可是若身份是老師 就只好讓喊屌者自己角色扮演 看還爽不爽

有能力攻擊別人並不屌 那太容易了 屌的是控制自己的人

推個老師辛苦了 但我覺得你的處理可以更妥善

但………小屁孩有時真的只是沒什麼詞彙才會說那些吧

我想到國小國中的男同學常常把“送你一支番仔火跟一桶汽油”掛嘴邊，講出來一群男屁孩在那腦殘的笑…

我六年級還是五年級時適逢白曉燕事件

用罵的他們可能只會記得被罵

我也不會講出"陳進興好屌"這種話，現在的小孩怎麼了啊...

推原PO!! 讓小孩早點知道有些事不能拿來開玩笑很重要!!

你不能用教的嗎？

推你生氣 但我覺得用其他方式他們可能會更記得

這種老師教出的小朋友...

其實大家都崇拜殺人魔吧 只是沒人敢做 不是嗎

小孩大點就會假裝開始罵了 沒什麼問題

很多的回應已回，衷心希望這次案件是喚醒大家的重視教育。而不是再喚醒更多的惡魔

說用教的這種屁話 就是慣出更多這種殺人魔小六還不知道殺人是不對的阿? 裝什麼裝 又不是3歲

都用教的就有用還要法律幹嘛

不過其實也是嘴砲而已 真的敢做的一萬個都沒有一個

就我經驗 小六跟國中生差不多 我也覺得壓下怒氣 跟他們

說道理比較好 這種年紀的孩子 你用罵的 他們不會反省

小朋友都馬嘴砲

尤其這種跟社會案件及思想有關的

也許原po的作法有些不恰當。但老師並不是唯一能影響跟建立學生價值觀的角色。最重要的還是來自原生家庭的影響，但卻看不見眾推文者在這點著墨。老師難當，好老師更加難為。請大家多些保容心，畢竟大家都需要成長。如果各位鍵盤好手這麼厲害的話，何不加入教育界進一份心力呢？

其實不用罵也不用教啦 這就像鄉民看到正妹說可惡想幹有誰真的敢去幹就完全嘴砲而已 想做是真的 但沒人真的敢做

跟你講 你罵了小孩會更反你我說的是你那種爆走式的罵法

你真以為小孩子還小所以什麼都不懂嗎?說苛求的也對自己太放縱

還好你有發現

但是要好好的跟孩子說為什麼不可以

唉小孩......

我覺得你是對的，至少讓他知道這種事不能開玩笑

你的嚴肅態度是對的 至少不是小孩說什麼都放任不管

也可以理解你的怒氣 只是這份怒氣對小孩來說 他們不一定能打從心裡認同並了解 建議你選個時間設計小活動 或是讓大家

平靜討論 讓小孩都明白此事的嚴重性 為何不能拿此說笑以及平常的用詞代表一個人的水準 這些事情 讓道理進到他們心中

某樓說大家都崇拜殺人魔???你是根據什麼說出這樣的話?

根據你曾經做過全台灣電話或問卷調查?或是你訪問過通勤族?

也是念教育的，就是有妳這種老師

台灣社會才會變這樣，可以先檢討一下自己嗎

X而且，不應該說原po只是情緒失控，對小孩子而言

每一次的交流，都會在他們心裡留下痕跡

都會影響到他的心理發展，所以為什麼教師辛苦，因為

時時刻刻要注意身教！

我小學的時候最怕情緒化的老師...

某些國小、國中老師在教育方面還是停留在原地，並沒有

與時俱進

偏偏情緒化的老師...還滿多的 小時候真的都記得...很可怕雖然發脾氣的對象不是我 但我都記得

現在的小孩，大罵會有反效果吧?!

不要說小孩了 大人也是啊 還有成立一堆粉絲團 還有一看到

是大學生就拿來攻擊學運的人 真的覺得超沒良心

現在的小孩罵不得啊. (酸)

這種闢還應該要找家長到校約談 或是報警處理

說"不過是小孩"的人,以後要是當家長,小孩不知道會怎樣

每次看推文就覺得這社會的聖人明明很多,為什麼社會還是這樣

六年級其實也不小了 思想該慢慢成熟 趁早導正是好的

雖然原PO情緒化 但及時以嚴肅態度去教孩子總比放任他們

嬉笑此事來的好

我也是昨天才發現真的很多小孩崇拜他。。。。

你的立意是好的,不過是在理智線斷掉的情況下做,所以方法有問題.多年後你只會是這些長大後的小孩口中那位,歇斯底里情緒很差的小學女老師

這類小學女老師,很多人的童年都有記憶

我國小時看到白曉燕案 從來不覺得兇手超屌....

孩子對於生死與恐怖的體悟沒有成年人來的敏銳。所以教育這兩個字就是父母與師長該引導的。

六年級真的不小了

他們不懂什麼是社會與現實，不是沒救，是請你與一起救。

我覺得原po沒罵錯,為何推文搞得好像學生都不能罵一樣...?但是我覺得罵完之後要再次平心靜氣的再解釋一次他們錯再哪。

感謝立即導正孩子觀念,只是更希望建立能與人說理 同理心

罵有什麼不對?小屁孩不罵只對他們笑笑的他們不會鳥!

原po加油 教育真的不是鍵盤老師懂的

我跟你一樣小六代理 但我完全不認同你的做法六年級的孩子說大不大 說小不小 正處在自我認 角色混亂

的關鍵期 老實說你大罵他們 逼迫他們認同你的想法

倒不如花點時間跟他們談談 浪費了一個很好的機會教育

機會教育，要教育不是大罵，不然他們自己找到的"出路"很可

能跟妳想要的"糾正觀念"背道而馳，那妳只是得到口頭之快大罵後...希望你能好好讓他們理解為何而罵，才重要

我也學教育，支持版友說可以在心平氣和解釋一次效果會好，但有時候小孩就是該罵，沒有在教學現場的人是不會

懂的...我支持你 小六年紀已經不小了 不是甚麼都可以

用「他只是個孩子」來帶過吧?

別那麼悲觀 其實你只是活在母體創造的世界

我覺得當然不能用"他只是個孩子"帶過，但謾罵我覺得對小

孩不一定有正成長的效果，而是讓他理解同理心，也讓他知

道，如何正確的表達出想法，現在的孩子有時候會想用些吸

引人注意的方式，所以我覺得能孩子真正的理解他的行為是

如何的不適當才是重要的，當眾罵孩子可能會造成反效果了