今日 一名男學生
從早上開始一直挑釁老師 威脅老師
在下午被抓進學務處
生教組長態度很好的問話
學生態度卻很差 認為自己沒有錯
他不願說話 改用寫的描述今天發生的事情
坐在我們辦公室內的座位
沒多久出現一些聽不清楚的話語
還一直用雙手掐住自己的脖子
加上歇斯底里地哭泣 整張臉紅通通
其他老師上前叫他把手放開
他開始無限循環以下話語
[我想要死 死一死算了 死掉什麼事都沒了 為什麼都要針對我 要怎麼死大家才會注意
反正我死了你們也輕鬆 反正也沒人會關心我 怎麼活也活不過這一天]
前一秒很安靜不講話 下一秒突然崩潰跑到牆前
就這樣維持了一個多小時
把他送去輔導室(他本身很愛待的地方)
我一直很怕他離開處室後 會馬上自殺
後來輔導室老師說[他認為今天是他的生日 為什麼大家都要找他的麻煩]
(孩子啊!你的生日對別人來說只是平常日.不該做的事並沒有因此被允許)
聽同事說 他在去年就常常站在頂樓說要自殺
想CALL父母來學校 卻很難找到人
(警察爸爸 護士媽媽 應該真的很忙)
或許他想用這方式引起父母的關心
但總得不到期望中的反應
久而久之心理生病了
這樣的問題鎖
似乎只有他父母擁有鑰匙
卻不願意來使用
每次只想找鎖匠幫忙.....

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

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到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

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到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

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到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

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年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

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這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

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也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

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合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

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到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

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到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

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唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

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也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

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就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

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中二和心理生病差很多....................

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到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

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有點強迫症的傾向

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連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

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輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

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也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

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感覺有點像身心症？

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連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

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噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

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我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

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到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

警察爸爸還會有這種小孩喔這種的 直接叫家長救 他都說了 需要父母的關心

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

盡量找家長來吧!有時學校怎麼處理可能都會被罵

到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

警察爸爸還會有這種小孩喔這種的 直接叫家長救 他都說了 需要父母的關心

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

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中二和心理生病差很多....................

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到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

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有點強迫症的傾向

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連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

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連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

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問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

警察爸爸還會有這種小孩喔這種的 直接叫家長救 他都說了 需要父母的關心

中二

也許心中真的有很大的痛苦有沒有去了解到底發生什麼事?

中二嗎？很可能是家庭功能失靈了吧...

就從小到大都得不到關懷吧這樣其實某種程度是討「愛」的激烈舉動

有時候我們看來的中二 成形原因很複雜的啊...

合理推測他可能學業方面的表現也不突出，所以也無法得

希望有天能打開><

到師長和父母另眼看待。如果又是好動學生，很容易上課

中二和心理生病差很多....................

愛講話成積又不突出而被視為「壞學生」群體，加上已經

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到受荷爾蒙影響的中二年紀，大概就會覺得「為什麼都沒人愛我，為什麼沒人了解我，我做錯了什麼！幹麻都找我麻煩，我其實要的只不過就是ooxx而已啊！小時候可能學生自己還能了解到自己只是想要爸媽稱讚但是長大後不見得想要被稱讚，但也漸漸記不得那個「我想要的只是ooxx」的「ooxx」是什麼這樣的學生需要陪伴和關懷，這時如果有願意傾聽和肯定

被壓抑很久吧…

唉，有點無奈

他的關鍵人物出現(老師/朋友/平輩大哥哥大姐姐..等)這個學生未來的人生就會不一樣。

有點強迫症的傾向

感覺有點像身心症？

家長.....

連鬧自殺都很難找到父母來 我覺得他應該真的很感受不到父母的愛跟關心(不能說沒有 也許家長真的很忙 但顯然他完全感受不到自己被愛)

這樣的孩子需要非常關心…

我覺得他不是中二可能是家庭功能失效**找不到出口...輔導室不能介入/轉介嗎？> <

連鬧自殺都找不到父母，這父母根本失格。

噓一樓，中二個X，這孩子很需要關心感覺不出來?

小孩真慘 連性命都不要父母也不瞧一眼

會說中二的可能沒經歷過這種絕望無助感…@@

問題不是ㄧ天造成的，但國中以上的孩子也沒有大人想像的那樣脆弱

我覺得每個小孩不一樣，這個可能是特別需要大人的關壞

他根本不懂愛。愛有很多種形式，學校是不是要輔導輔導，也要找父母談談。

輔導室介入吧！孩子病了

年紀呢？有研究指出 青春期的孩子腦波根莖神分裂很類似也可能是一個過渡期 情緒反應很激烈 要多陪伴關心

連自己小孩要自殺,都找不到父母,這種人當什麼父母小孩都說沒人關心他了,沒病的小孩也會被搞到生病...

回來主文推) 可是學校找不到父母是否就該通報主管機關介入了。不然他畢業了怎麼辦~"~...找下一個輔導室？

這是真的很需要父母的關心 他很明白地說出需求了這種自傷傾向就是要引起他人的注意跟關心啊

父母都太忙導致被忽視吧 久了心也病了 只能藉由這種方式吸引注意 最根本的還是跟他父母聊聊吧

我想他跟同儕也處不好吧 這年紀的孩子也很依賴友情有些得不到家庭溫暖的也會從友情跟戀情方面取暖

需要多加關懷 他的父母也算有點失職了

所以你們到底有沒有跟他父母好好聊過?這很嚴重耶告訴那對父母說他小孩有自殺傾向 需要關心不然小孩弄假成真後那對父母還要怪學校沒在關心哩

看起來像是家庭功能有問題，孩子在家中缺乏關懷或互動，平日就已在忍受被忽視的感受，(誤)以為生日當天會有些改善，希望破滅而崩潰。以上是亂猜 只是希望他能有多些關心至於學務處，即便你說組長態度很好，但那個環境對他來說就是比較不舒適不友善不安全，若是區域內有眾多師長在，自然就會對他形成壓力，並可能被解讀為威脅在你眼中就沒什麼的環境，也許已經被他腦補成針對他了

不覺得是中二 原PO應該是老師吧 辛苦了

警察爸爸還會有這種小孩喔這種的 直接叫家長救 他都說了 需要父母的關心