※ 引述《kp17 (.)》之銘言：
: 我是個個性很熱情的女生，前些日子回母校去看見了小時候的偶像男老師，
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通篇文章完全感覺不出個性熱情，只覺得思考邏輯令人費解
比較好奇你目前的年齡?
: 聊天聊一聊非常高興的說"我很喜歡老師"，剛剛好去拜訪老師前剛跟男友
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: 大吵一架，老師一直問"怎麼了"，想到和男友的事情很想哭，就勾了老師的手。
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先是大庭廣眾下說喜歡老師，又是哭哭，又是勾手，旁人看來感覺如何？
一般普羅大眾也不會莫名其妙去勾異性的手，更何況還是老師....
在學校那種封閉的環境，老師為求自保，也不想惹塵埃，只是把話說清楚而已
不覺得有什麼不妥........
: 因為小學時候是那位男老師的粉絲，所以見到老師的那一刻將所有蒐集到的
: 老師的興趣、星座、生肖、愛吃的食物....都寫在了那張卡片上，送給了老師，
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以內容來論，這的確不是單純的卡片啊，老師不想收可以理解
難道不能寫一些比較單純正常的內容嗎？
: 但被他拒絕，因為他不相信裡面的東西只是卡片，所以連拆都沒拆就退還給我了。
: 沒多久，在眾目睽睽之下，被那位男老師叫去，他嚴肅的說:「我跟你只是單純的
: 師生關係，你不要再想了....」 最後表明他已有心上人，我當下真的很傻眼，
: 我被誤以為愛上他，且在眾目睽睽下被他"拒絕"。
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你眾目睽睽下對他做那些舉動，他當然要講清楚，免得節外生枝
合乎情理...
: 我想要解釋，所以寫信給他，我信上明白地跟他說我很愛很愛我的男朋友，
: 那天因為和男友吵架才會情緒低落，我對老師是對偶像一般的喜歡，
: 沒有更多的了。祝福老師幸福。最後，出於禮貌，我附上我的電話寫說：若是
: 老師有什麼話要跟我說就聯絡我。(其實就算他真的連絡了我也不想接)
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有誤會把話講清楚就好，
誰會在卡片下面還附上聯絡電話，你這種舉動老師怎麼會相信你呢....
只是越描越黑........
: 整件事下來，他這樣令我非常的難堪，我覺得自己好像生病了，一直想那個老師
: 帶給我的難堪，覺得學弟妹和其他老師都在笑我，也不敢再回去母校，我從小到大
: 沒有如此丟臉過，不知道要怎麼辦才好?
是你自己不夠成熟的舉止讓自己感到難堪的.....
不是老師讓你難堪......
他充其量只是當場把話講清楚以求自保罷了！