※ 引述《skylow134 (BB是常態。)》之銘言：
: 大家午安~
: 最近又看到許多體罰學生老師的新聞了~~
: 教書三十年老師宣稱一時情緒不穩才會用熱溶膠條打小三童~
: 0體罰的教育模式應該是實施10年了~
: 老師本身無法更改使用數十年打罵管教
: 填鴨式的方式來教育學童
: 0體罰讓小孩至少免受到老師無謂的情緒毒打波及
: 可是有得老師會使用冷言冷語的另類霸凌方式讓你心理受挫
: 好得良師很多~也有得都是念念課文過過日子的老師~
:
根本的問題點是:為什麼一個人可以打另一個人 吧?老師很辛苦、小孩很難帶是一回事，用打的似乎可以讓老師比較輕鬆我也承認，但不能打就是不能打不是嗎?待過軍中就可以體會 整個國中小教育真的是是充滿威權體制的縮影XD 現在不知道有沒有比較好了BTW我想表達的是，小孩很難帶和可不可以體罰完全是兩件事，不是說覺得小孩很好帶所以才反對體罰而是反對打人這件事本身的意義，即便它真的可以讓你比較好帶小孩(但我立場和原PO一樣，我大概小2開始就不怕老師或爸媽打了...不讓我看電視我還比較怕)
台灣想學別人0體罰，不錯阿，問題台灣總是喜歡學半套，不打小孩，好～後面沒了老師你自己加油，往往學校也沒相對應的措施也不會挺你最後在嗆你說沒本事帶好小朋友就別領那份薪水，你可以換別的工作，讓有能力的來(用嘴的都很簡單…我也沒鼓勵打小孩，先把我文意看懂吧，後面那段是看過有時討論到後面一些網友會放的大絕，抱歉沒講清楚
作者:
shiena (亞薩爾)
2015-07-25 13:51:00只能推了。最早我也覺得愛的教育是什麼虛偽的東西，不要做錯事乖乖的不就好了嗎；後來仔細想了想，做錯事就應該被打嗎，那成績差也算做錯事？老師到底憑什麼可以打學生!!!?說穿了還不是仗著學生不敢反抗，成績已經操控在老師手裡了，這還不夠非得要體罰才行嗎。