※ 引述《m821014 (第一屆井字遊戲比賽-亞軍)》之銘言：
是這樣的，我的一個朋友也是做報告，而且他很知道如何投老師的愛好
其實老師上課的時候，大概就可以聽得出是藍的綠的，
尤其是這種跟民主啊 法治啊有關的課，很容易就會講到時政，
我同學就在平常上課的時候聽出老師非常的藍
所以做簡報的時候也特定都站在藍的立場，說藍的做的都是德政
歌功頌德之類的，
期末簡報的時候剛好也是做ecfa
想當然要投老師所好，當然是大贊ecfa是百年難得一見的德政
馬皇千古英明人物。
本來想說政治正確，報告肯定是滿分了
結果朋友還是被要求重做報告了，
朋友一怒之下也是跑來大罵一番，明明都政治正確了啊，居然報告要重做是怎樣?
我也相當為我朋友生氣，因為我的報告是寫博愛座的，就那些沒什麼爭議，
從八歲小孩到八十歲老人都寫得出來的東西，而且我還是網路上抄來的，
也是高分飛過啊
於是我叫朋友把報告傳來
朋友的報告裡寫到：
「ecfa最主要的貢獻就是提供偏鄉地區孩童免費的營養午餐，
不僅減輕偏鄉地區家長的經濟壓力，也幫助孩童身心正常發展，
強身健體，茁壯國家未來的幼苗，國民黨在馬英九總統的英明領導之下，
再度做出了我國百年來難得有的德政!!!」
這時候我就知道為什麼從google大神那裡抄來，沒有政治顏色的文章，
會比明明政治正確的文章還高分。
當然，也許你朋友的ecfa真的寫的相當詳盡正確，只是顏色不對老師味口，
那麼老師是不公平的，
但沒看到真的報告的話，
誰也不知道你朋友除了政治顏色故意跟老師不同以外，還寫了什麼?